最近和別的家長(zhǎng)探討孩子的教育問(wèn)題時(shí)，有些家長(zhǎng)都反映自家的孩子對(duì)什么事情的不感興趣，不但做事效率慢，還容易莫名的不開(kāi)心，家長(zhǎng)們都擔(dān)心自家的孩子變成一個(gè)“無(wú)趣”的人，那么孩子對(duì)什么都沒(méi)興趣怎么辦呢？

孩子對(duì)什么都沒(méi)興趣怎么辦

1、父母要聽(tīng)聽(tīng)孩子想法

許多做父母的，始終都學(xué)不會(huì)如何傾聽(tīng)。因?yàn)楹芏嗉议L(zhǎng)會(huì)認(rèn)為，自己走的路，比孩子過(guò)得橋都要多，所以讓孩子按照自己的想法去活，是非常理所應(yīng)當(dāng)?shù)囊患?，但是家長(zhǎng)替孩子做的選擇不一定是孩子想要做的事情，這樣只會(huì)讓孩子的內(nèi)心感到非常的不舒服，缺乏動(dòng)力，此時(shí)還會(huì)給家長(zhǎng)一種孩子對(duì)什么都沒(méi)興趣的假象。

家長(zhǎng)可以坐下來(lái)和孩子好好溝通一下，聽(tīng)聽(tīng)孩子內(nèi)心的真實(shí)想法，了解一下孩子的內(nèi)心世界，讓孩子感受到父母對(duì)自己的關(guān)注。

2、給孩子選擇的權(quán)利

要想讓孩子參與，就要給孩子相應(yīng)的權(quán)利，而不是為他們決定一切，當(dāng)孩子想要去做某種嘗試的時(shí)候，應(yīng)該給他們一個(gè)嘗試的機(jī)會(huì)，而不是直接打擊孩子的積極性，否則會(huì)讓他們?cè)絹?lái)越害怕失敗，會(huì)使孩子不敢輕易嘗試新的事物，從而保持緘默、消極和被動(dòng)的心態(tài)，越來(lái)越不想?yún)⑴c。

3、要“堅(jiān)持”

很多時(shí)候孩子做事情都是三分鐘熱度，當(dāng)初次接觸某件事物的時(shí)候會(huì)變現(xiàn)的十分感興趣，但是當(dāng)體會(huì)到其中的難度的時(shí)候又會(huì)退縮，久而久之就會(huì)產(chǎn)生畏難心理，當(dāng)聽(tīng)說(shuō)有難度的時(shí)候就想著放棄，連嘗試都不敢嘗試。

家長(zhǎng)在孩子遇到困難的時(shí)候，要鼓勵(lì)孩子堅(jiān)持下去，克服困難，堅(jiān)信“風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹”，當(dāng)孩子取得一些成績(jī)的時(shí)候，家長(zhǎng)也應(yīng)該給予孩子一些獎(jiǎng)勵(lì)，從而獲得一定的自豪感，讓孩子明白堅(jiān)持是值得的。

4、營(yíng)造良好環(huán)境

家長(zhǎng)們要是想培養(yǎng)孩子興趣愛(ài)好，就應(yīng)該讓孩子經(jīng)常接觸某一事物，比如想要培養(yǎng)孩子的繪畫(huà)能力，可以多帶孩子看看美術(shù)畫(huà)展；想要培養(yǎng)孩子的音樂(lè)能力，可以多帶孩子聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)表演，讓孩子在這樣的環(huán)境中接受熏陶。

5、家長(zhǎng)要善于發(fā)現(xiàn)

無(wú)論什么的孩子都會(huì)在某一方面彰顯出一定的天賦，家長(zhǎng)們要善于發(fā)掘，發(fā)現(xiàn)孩子的特長(zhǎng)并加以培養(yǎng)，讓孩子在自己感興趣、擅長(zhǎng)的領(lǐng)域發(fā)光發(fā)熱。