注意力不集中，原因很多，應(yīng)對(duì)方法，要因根施策。關(guān)鍵要培養(yǎng)興趣，有了興趣，注意力自然會(huì)集中。還要減少干擾。不能孩子學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)看電視玩手機(jī)，要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)安靜的環(huán)境，讓孩子專心學(xué)習(xí)，養(yǎng)成專心習(xí)慣。

四年級(jí)孩子注意力不集中怎么辦

1、培養(yǎng)興趣是集中注意力的基礎(chǔ)。一個(gè)人要想做到學(xué)習(xí)時(shí)注意力集中，除了目標(biāo)明確，意志力強(qiáng)之外，還要有對(duì)學(xué)習(xí)任務(wù)的興趣。興趣是最好的老師，對(duì)所學(xué)科目持積極態(tài)度，這是注意力高度集中的最重要因素。

2、可以從加強(qiáng)孩子的觀察能力入手，讓他們較長(zhǎng)時(shí)間集中精力進(jìn)行觀察，同時(shí)要利用一切機(jī)會(huì)，提高孩子的注意力。一些能夠幫助靜心，需要有耐心，需要集中精力的需要認(rèn)真觀察的文娛活動(dòng)與游戲都可以用來(lái)鍛煉和提高孩子的注意力。家長(zhǎng)可以讓孩子去學(xué)習(xí)某種樂器，制作航模、船模、車模，或者學(xué)畫畫、練字等等。

3、作為家長(zhǎng)不要總是嘮叨，盯梢，給多的是給孩子正面鼓勵(lì)。很多家長(zhǎng)在孩子注意力不集中的時(shí)候都會(huì)選擇教訓(xùn)孩子或者是嘮嘮叨叨，這種行為只會(huì)導(dǎo)致孩子的煩躁，自然會(huì)形成分散注意力的情況。所以在孩子注意力不集中的時(shí)候可以稍微提醒一下孩子，不要一直嘮叨。

4、現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)的學(xué)習(xí)資料可豐富得很，針對(duì)各種年齡層的孩子都有。如果小孩平時(shí)很喜歡玩電腦，可能實(shí)際上這些小家伙還不知道電腦能干啥，那么作為家長(zhǎng)的我們這時(shí)完全可以利用孩子們對(duì)電腦的興趣，引導(dǎo)孩子上一些學(xué)習(xí)性的網(wǎng)站學(xué)習(xí)。

5、孩子專注的時(shí)候不要去打擾他，讓他單獨(dú)完成自己的事情：如在拼積木時(shí)，等他先拼好，再去讓他做其他的事情，孩子對(duì)感興趣的事情肯花時(shí)間，就是無(wú)意中在培養(yǎng)專注力。

6、給小孩子制造安靜的環(huán)境：孩子在做題的時(shí)候，你在旁邊大聲說(shuō)話或看電視，這會(huì)造成孩子一邊想看電視，一邊做其他的事情，所以要給孩子一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。

7、在孩子對(duì)時(shí)間觀念還很模糊的時(shí)候，家長(zhǎng)要有意去引導(dǎo)孩子感受時(shí)間。可以和孩子一起制訂每天的任務(wù)安排，借助一些打卡表格，把學(xué)習(xí)當(dāng)成游戲一樣，這樣不但能提高孩子想要“完任務(wù)”的積極性，也能讓孩子在“做任務(wù)”的時(shí)候集中注意力。

8、有鼓勵(lì)才能讓孩子更有動(dòng)力，無(wú)論是物質(zhì)還是精神，能推動(dòng)孩子向前一步的話都是好的。因此要給予孩子適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，每個(gè)時(shí)期都可以進(jìn)行改變，這樣也是能很好的提升四年級(jí)孩子專注力，能讓孩子做任何事情都做得非常好。

四年級(jí)孩子玩心太重怎么辦

方法1：家長(zhǎng)可以在孩子做作業(yè)的時(shí)候坐在附近陪伴，家長(zhǎng)拿著一本書認(rèn)真閱讀，安靜的環(huán)境，家長(zhǎng)的陪伴，溫馨的氣氛可以促進(jìn)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。當(dāng)孩子專注力受到影響的時(shí)候，家長(zhǎng)及時(shí)地糾正，更有效地改正孩子的壞毛病。

方法2：讓孩子定制學(xué)習(xí)活動(dòng)方案，先學(xué)哪一門中間休息多長(zhǎng)時(shí)間。孩子提高自己擬定的學(xué)習(xí)工作計(jì)劃以及自己實(shí)行起來(lái)也更加的有動(dòng)力，能夠不斷增加教育孩子的學(xué)習(xí)生活欲望。

方法3：如果我們不讓孩子玩游戲，孩子可能會(huì)覺得空出來(lái)的時(shí)間很無(wú)聊，不知道該干什么。所以家長(zhǎng)在拿走讓孩子快樂的東西時(shí)，同時(shí)也要提供更多可替代的方案讓孩子選擇。比如可以陪孩子去看一些好看的電影，書籍，并且和孩子進(jìn)行深度探討，讓他在別人的傾聽和認(rèn)可中獲得滿足感，更有興趣去學(xué)習(xí)和表現(xiàn)。

方法4：家長(zhǎng)一定要清楚，孩子愛玩才叫孩子，如果您的孩子一點(diǎn)玩心也沒有，天天學(xué)習(xí)備考，說(shuō)明孩子的心理壓力大，一定要關(guān)注這類孩子的心理狀況。請(qǐng)家長(zhǎng)不要逼迫孩子做他們不愿意做的事，過(guò)于苛刻要求，反而讓孩子更不愛學(xué)習(xí)。

四年級(jí)孩子撒謊該怎么處理

第一、如果家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子對(duì)自己說(shuō)了謊，那么一定要了解清楚事實(shí)的真相。不要隨便給孩子貼不誠(chéng)實(shí)的標(biāo)簽。在兒童時(shí)代，孩子經(jīng)常會(huì)試探父母的底線，撒謊只是孩子的一種測(cè)試方法。所以當(dāng)你察覺孩子第一次對(duì)自己撒了謊，可能事情沒有你想象的那么嚴(yán)重。

第二、父母要根據(jù)不同情況的說(shuō)謊采取不同的教育措施。有些謊言并非孩子有意為之，查明撒謊原因，找出問題再采取合理的解決辦法。

第三、有些孩子是為逃避懲罰而說(shuō)謊，家長(zhǎng)可以和孩子說(shuō)說(shuō)自己小時(shí)候說(shuō)謊的經(jīng)歷，告訴他主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)還是好孩子，家長(zhǎng)也不會(huì)因此不愛他。這種分享式的方法容易引起孩子的共鳴，更容易讓其吐露真相。