大部分厭學的孩子都是由于對學習沒有興趣，這個時候我們作為家長千萬不要生氣去打罵孩子，要知道打罵是解決不了任何問題的，應該教孩子學會勞逸結合，不能只是一味的埋頭學習。

厭學孩子怎么辦

1、孩子不想上學家長肯定生氣，但依然要控制好自己的憤怒情緒，要知道打罵是解決不了根本問題的，只會讓孩子更叛逆。家長要做的就是安撫他的情緒，告訴他，沒事的，要讓他覺得，父母理解他的行為，讓他覺得父母是站在他這邊的，這樣就能贏得孩子的信任，情緒也自然得到了安撫。

2、一旦孩子成績退步或者是平時作業沒有完成，就會對孩子又打又罵，讓學習成為了他的負擔。久而久之，孩子對學習就會感到厭倦。家長平時要給孩子營造輕松的學習氛圍，輔導做作業時不要總指責孩子，多鼓勵孩子讓他享受學習的樂趣，這樣才是正確的教育方式……

3、幫助孩子建立良好的人際關系，鼓勵孩子多參加集體活動，多與同學交往。教會孩子理解和尊重他人，讓孩子學會傾聽，學會表達贊美和感謝。當孩子與同學發生沖突時，家長要給予正面引導，幫助孩子正確處理沖突。

4、這個階段正是孩子形成主見的關鍵時期，小錯肯定難免，所以，父母應該允許孩子犯一點錯、吃點虧，不要過分束縛孩子的手腳。同時，父母是孩子最好的榜樣，叛逆期的孩子模仿能力強，父母的良好言行能給孩子潛移默化的影響。

5、進入學校后，“家庭—學校”兩點一線的生活單調、乏味，限制了孩子的視野和活動空間。因此，爸媽要根據孩子好奇、好玩、好動、好積極思維的特點，引導孩子搞一些豐富多彩的文化和體育活動，使孩子在輕松愉快的氛圍中學習、成長。

孩子成績不好怎么快速提高

第一、對于學生來講勞逸結合就是把學習和放松結合到一起，不能一味的學習，當然也不能以為的玩耍。當自己學習感到疲憊的時候，可以放下手中的試題放松一下，聽聽音樂什么的，減輕自己的壓力。以此提高學習效率！

第二、在每一次階段性的檢測結束后，無論成績變好還是變壞，其中都一定還存在自己薄弱的知識部分。在每次考試結束后，將所有的錯題進行分類整理，然后針對自己的薄弱部分進行著重補習，比起毫無目的的進行整體復習，其實效率更高，對提高成績也更有效果。

第三、對自感困難的學科進行課前預習是被動變主動的重要選擇。通過預習，對自己能看懂學會的內容，可從中獲得成功的喜悅；對已感生疏的有關舊知識，復習之后，可為學習新知識打好基礎。對基礎較差的學科長期堅持預習，就會逐步變被動為主動。

第四、課上集中精力聽課，是掌握知識的捷徑。聽講時，思想上必須與老師講解的思路保持一致，聽老師對事物是怎樣分析、推理；聽老師解決問題是用什么方法、技巧；聽老師對問題有哪些提問和解釋，這樣才能把握住聽課的重點。

孩子沉迷手機不想學習怎么教育

1、當孩子出現厭學、沉迷手機的現象以后，家長首先一定要控制自己的情緒，不要去訓斥孩子，要好好跟孩子溝通，讓孩子說出內心的想法，是不想上學，還是因為在學習中遇到了挫折，又或者是同學關系或者師生關系出現了問題，家長一定要及時的了解孩子內心的真實想法。

2、幫助孩子轉移注意力。家長在空余時間給孩子安排一些家務亦或是和孩子做游戲等等一系列的活動，滿足孩子的合理想法，把孩子的注意力轉移過來，盡量避免手機出現在孩子的視線里。

3、家長要以身作則，自己先做到不玩手機。下班吃完飯多陪孩子說說話，關心一下孩子在學校的學習和生活，切勿自己躺在床上亦或是沙發上玩手機忽視對孩子的陪伴。

4、在孩子玩手機時，家長一定要給孩子規定明確的時長。比如：從現在開始，你可以玩一個小時的手機。這樣做第一點時可以讓孩子學會珍惜時間。其次，控制孩子玩手機的時間，可以防止孩子沉迷其中，無法自拔，可以讓孩子有更多的時間干其他的事情。