孩子對(duì)家長(zhǎng)不禮貌，這是一種折射，孩子身上出現(xiàn)的問(wèn)題，往往都是家長(zhǎng)造成的。孩子的種種行為和心理想法，和孩子的家庭教育都脫不了干系，家長(zhǎng)想要孩子變成一個(gè)有禮貌的好孩子，就要做好家庭教育，一步一步引導(dǎo)孩子要對(duì)家長(zhǎng)禮貌。

孩子對(duì)家長(zhǎng)不禮貌要怎么教育

1.注意平時(shí)生活中的家庭教育

家長(zhǎng)的引導(dǎo)在孩子行為習(xí)慣養(yǎng)成以及提升個(gè)人素質(zhì)方面是非常重要的，比如不在公共的場(chǎng)合打鬧，有秩序感，這些看上去很小的細(xì)節(jié)，但卻是孩子素質(zhì)的一種體現(xiàn)。教育孩子不要造成其他人的困擾，為自己的行為負(fù)責(zé)很有必要。

2.允許孩子有情緒

情緒是每個(gè)人都有的正常表現(xiàn)，情緒的喚醒有多種途徑，例如：不被尊重，感覺自己受到蔑視、侮辱；體會(huì)到挫敗感而遷怒；自己的意愿沒(méi)有達(dá)成等。

學(xué)會(huì)接納孩子的情緒，允許孩子有情緒表達(dá)，即使是不正常的情緒表達(dá)行為，這是孩子改變的基礎(chǔ)。

3.對(duì)孩子沒(méi)有教養(yǎng)的行為及時(shí)制止

當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子有行為的偏差時(shí)，及時(shí)的制止和懲罰是很重要的，這就是規(guī)范孩子言行的最好時(shí)機(jī)。教導(dǎo)孩子懂得尊重他人、站在他人的角度上考慮問(wèn)題是很有必要的。

孩子對(duì)家長(zhǎng)不禮貌的表現(xiàn)

1.對(duì)長(zhǎng)輩不尊重

對(duì)于長(zhǎng)輩該有的尊重存在一定的缺失，常常會(huì)因?yàn)樽约旱脑竿麤](méi)有得到滿足就對(duì)長(zhǎng)輩發(fā)脾氣。有些時(shí)候還會(huì)存在一定的攻擊性的行為。

要求不被滿足就對(duì)長(zhǎng)輩發(fā)脾氣？父母三招管教，養(yǎng)成有教養(yǎng)的好孩子

2.喜歡嘲笑他人

對(duì)于有缺陷的人，會(huì)有嘲笑的反應(yīng)，完全不顧及對(duì)方的心理感受。雖然被某些家長(zhǎng)認(rèn)為是童言無(wú)忌，但是事實(shí)上對(duì)于給對(duì)方造成的傷害卻不會(huì)因此而減少。

3.不懂得感恩

對(duì)于家人的付出不懂得感恩，認(rèn)為是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹＜议L(zhǎng)的存在意義就是滿足自己的愿望的，常常表現(xiàn)出無(wú)理取鬧的行為。對(duì)于家長(zhǎng)的付出沒(méi)有同理心，缺少感恩的意識(shí)。

4.喜歡說(shuō)臟話、行為自私

由于孩子對(duì)于詞匯量已經(jīng)有一定的掌握，常常會(huì)有口不擇言的反應(yīng)，但是有些時(shí)候，孩子有意識(shí)的說(shuō)臟話卻是家長(zhǎng)不得不重視起來(lái)的。同時(shí)行為上的自私也是孩子沒(méi)有教養(yǎng)的表現(xiàn)，比如說(shuō)不喜歡排隊(duì)，推搡同伴等等。