15歲兒子天天玩游戲怎么辦？這要看他怎么玩，玩得怎么樣了。

如果他只是沉浸在游戲不用思考，短時(shí)間可以獲得大量感官刺激上，那么就有必要家長(zhǎng)進(jìn)行干預(yù)。

游戲上癮是個(gè)老話題了，以前的家長(zhǎng)談?dòng)螒蛏儯杏X孩子只要會(huì)玩游戲就完了，這種觀點(diǎn)在現(xiàn)在已經(jīng)慢慢消失了，但游戲?qū)⒆佑杏绊戇@是不可否認(rèn)的。

大部分孩子玩游戲只是圖個(gè)爽快和不用思考的放松，用來發(fā)泄學(xué)習(xí)生活的壓力，這是沒有錯(cuò)的，這也是游戲本身具有的積極意義。

但是如果孩子長(zhǎng)時(shí)間沉浸其中，無法再?gòu)膶W(xué)習(xí)和生活上感受到快樂，那么就要開始擔(dān)心了。這就是游戲改變了一個(gè)人的投入反饋能力。學(xué)習(xí)和生活都有精力的投入，但反饋沒有那么及時(shí)，比如學(xué)習(xí)，你要努力一兩個(gè)月，才可能有明顯的效果。

但游戲不一樣，每秒都有反饋，具有即時(shí)性。孩子迷戀上這種快速反饋的感覺，不再?gòu)纳顚W(xué)習(xí)得到快樂，失去了自我控制能力，也就成為了之前人們一直認(rèn)為的上癮。

進(jìn)入這種階段的孩子，家長(zhǎng)的確需要介入，嚴(yán)格控制其游戲時(shí)間，并且要幫助他尋找到自己感興趣的東西，培養(yǎng)興趣，因?yàn)檫@種游戲方法對(duì)他沒有任何提升，只是無意義的機(jī)械操作而已。

但有的孩子不同，他們?cè)谕嬗螒虻臅r(shí)候有思考。比如有些游戲涉及到傷害值，他們會(huì)去計(jì)算如何達(dá)到期望的傷害，以達(dá)到瞬間消滅對(duì)方的目的。還會(huì)改變自己的行為方式，避免對(duì)方看出自己的套路。這種在游戲中有思考的孩子，相對(duì)來說就會(huì)理性很多，因?yàn)樗麄冎雷约哼@么做的目的是什么，所以他們的技術(shù)水平會(huì)有提升。

這種孩子家長(zhǎng)需要做的是引導(dǎo)，讓他認(rèn)清自己人生的方向。如果還愿意玩游戲，那就要求他能夠達(dá)到用游戲養(yǎng)活自己的程度，畢竟現(xiàn)在靠游戲吃飯的人不少，而且收入可觀。

如果他沒有這種想法，那就要他自我控制游戲時(shí)間，能夠做到游戲?qū)W習(xí)平衡就行了。相對(duì)來說，這種在游戲中有思考行為的孩子，溝通以后一般就能夠達(dá)到告誡的目的了。

所以用的來說，需要先觀察孩子在游戲中的表現(xiàn)再做下一步動(dòng)作。