孩子上課走神，大多情況下是由于對所學(xué)的科目或知識無興趣，不愛動腦深入地去思考，導(dǎo)致上課走神。

三年級孩子上課發(fā)呆怎么回事

1、孩子對課堂內(nèi)容不感興趣，跟不上老師的課堂進度

孩子對上課內(nèi)容內(nèi)容不感興趣，不夠融入教師課堂教學(xué)中，覺得很無聊，就走神了。或者是孩子跟不上老師的課堂進度，認(rèn)為難度很大，有畏難情緒，干脆就放棄了，上課去想起他的事情。

2、孩子自身專注力不足，自身控制力不夠

孩子由于從小家庭教育、個性發(fā)展所致，專注時間持續(xù)短，無法穩(wěn)定的專心致志投入在學(xué)習(xí)中，無論是學(xué)習(xí)還是生活都容易三心二意，有一定的專注力障礙等。

3、孩子學(xué)習(xí)狀態(tài)不佳等其他原因

孩子學(xué)習(xí)狀態(tài)不佳可能有很多因素導(dǎo)致，比如休息不好導(dǎo)致犯困，精神比較萎靡渙散，還可能是由于孩子當(dāng)時被其他事情所影響，比如玩游戲等，由于外部因素和事件占據(jù)了他的大腦等。

三年級孩子上課發(fā)呆怎么處理

1、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣

家長與老師溝通，通過各種豐富的學(xué)習(xí)形式，帶孩子體驗多樣化有趣的學(xué)習(xí)內(nèi)容，提升孩子的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)孩子對學(xué)習(xí)的積極認(rèn)知，讓孩子更樂意學(xué)習(xí)，更投入課堂，享受學(xué)習(xí)的快樂。

2、有意識提升孩子的專注力

家長可以通過各種小方法，在日常生活、學(xué)習(xí)中訓(xùn)練提升孩子的專注力。具體方法如下，希望對家長有幫助哦！

3、幫助孩子調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)

家長幫助孩子及時調(diào)整孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)，督促孩子規(guī)律作息，了解孩子的心理狀態(tài)，幫助孩子以更飽滿的狀態(tài)去上課學(xué)習(xí)。

訓(xùn)練孩子專注力的方法有哪些

1、利用興趣：當(dāng)兒童在進行感興趣的事情時，如畫畫、游戲等，孩子的專注力不容易被外界事物分散，進而可達到增強專注力的目的；

2、制定目標(biāo)：在兒童力所能及的情況下，可適當(dāng)給孩子制定一個正向的目標(biāo)，當(dāng)兒童有確定的目標(biāo)時，專注力較集中；

3、父母陪伴：父母的陪伴對培養(yǎng)兒童專注力十分重要，不僅僅是監(jiān)督，父母也需要進行高專注力的活動，如讀書、書法等。在父母的陪同下，兒童更容易完成培養(yǎng)專注力的訓(xùn)練；

4、行為認(rèn)知：當(dāng)兒童能順利完成培養(yǎng)專注力的訓(xùn)練時，應(yīng)給予兒童鼓勵，從而使兒童認(rèn)知到培養(yǎng)專注力是良好的行為，有助于兒童繼續(xù)進行培養(yǎng)專注力的訓(xùn)練。