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高中生談戀愛(ài)的確應(yīng)該引起重視,一般來(lái)說(shuō),因?yàn)楦咧猩恼J(rèn)知程度相比成年人還是很有限,加上自控能力不足,多數(shù)高中生談戀愛(ài)會(huì)影響到學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)效率及學(xué)習(xí)成績(jī),最終影響高考。而且很多早戀最終都不能走到一起,等孩子轉(zhuǎn)回頭看就會(huì)發(fā)現(xiàn)全是遺憾,那么,發(fā)現(xiàn)高二孩子談戀愛(ài)家長(zhǎng)怎么辦呢?
發(fā)現(xiàn)高二孩子談戀愛(ài)家長(zhǎng)怎么辦
1.作為父母都需要跟孩子進(jìn)行,合理的溝通和交流,了解孩子的想法。處于高二時(shí)期,正是學(xué)習(xí)最緊張的時(shí)候,因?yàn)轳R上將將面對(duì)人生的重要考試高考。和孩子。
溝通交流主要是了解孩子的心理的想法,了解孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài),但是不能直接。說(shuō)破早戀的問(wèn)題,因?yàn)楹芏鄷r(shí)候孩子的早戀都處于朦朧期,家長(zhǎng)千萬(wàn)不要捅破,如果捅破反而效果會(huì)適得其反。
2. 正確理解。如果孩子樂(lè)意與你交談,并且孩子主動(dòng)說(shuō)出自己早戀的問(wèn)題,那是最好的。這種情況下就需要家長(zhǎng)正確而適當(dāng)?shù)娜ダ斫夂⒆樱私夂⒆觾?nèi)心真正的想法是否影響到了學(xué)習(xí)。
同時(shí)心平氣和的以理解的心態(tài)去與孩子進(jìn)行交流,轉(zhuǎn)換角色與孩子進(jìn)行溝通,試圖讓孩子了解早戀的問(wèn)題,以及可能會(huì)影響到學(xué)習(xí)。讓孩子從內(nèi)心去了解并理解,而不要去粗暴干涉。
3. 適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。孩子早戀肯定是有一定原因的,或許是學(xué)習(xí)壓力過(guò)大,或許是當(dāng)前社會(huì)風(fēng)氣不正,早戀的孩子比較多孩子進(jìn)行模仿,也許是孩子得不到老師和家長(zhǎng)的理解,而希望尋求自己朋友尤其是女或男朋友的理解。
切記一點(diǎn)就是不要粗暴的干涉和公開化,如果早戀的孩子被公開化,可能孩子會(huì)破罐子破摔,反而不利于正確處理。
4.換位思考, 家長(zhǎng)也是從青春叛逆期走過(guò)來(lái)的,只是沒(méi)有現(xiàn)在的孩子表現(xiàn)得明顯,所以面對(duì)孩子令人不解的行為,不妨換位思考,想想孩子為什么會(huì)這樣。有了共鳴后就會(huì)理解孩子,能找出問(wèn)題的癥結(jié)。
5.忌從學(xué)習(xí)入題, 同孩子交流,家長(zhǎng)不要老以學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)腩},這樣只會(huì)讓孩子心有壓力,懷疑家長(zhǎng)交流的動(dòng)機(jī)。交流時(shí),家長(zhǎng)可以從家事入手,將孩子的情緒穩(wěn)定下來(lái)后,再談?wù)隆?/p>
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