孩子自卑的十種表現(xiàn)？在我們身邊有一些孩子無(wú)論做任何事情，他們都認(rèn)為自己不如別人，甚至總會(huì)認(rèn)為別人的能力都比自己強(qiáng)，也經(jīng)常會(huì)說(shuō)：我做不了，我真笨，我不行等一些喪氣話，其實(shí)孩子的這種想法也是其缺乏自信心，自卑的一種表現(xiàn)。

孩子自卑的十種表現(xiàn)

1、過(guò)度怕羞。

孩子害羞是正常的，但是如果害羞過(guò)度就需要引起家長(zhǎng)的重視。比如：不敢舉手發(fā)言、不敢參加集體活動(dòng)、不敢嘗試新事物，這有可能是孩子認(rèn)為自己的價(jià)值偏低，內(nèi)心隱藏著強(qiáng)烈的自卑情緒。

2、專注力差。

自卑感強(qiáng)的兒童在學(xué)習(xí)或做游戲時(shí)往往難以集中注意力，或只能短時(shí)間地集中注意力。這是因?yàn)樽员敖?jīng)常會(huì)擾亂孩子的心緒，讓他們無(wú)法持續(xù)地完成一件事情。

3、長(zhǎng)時(shí)間情緒低落。

如果孩子一兩天不開(kāi)心，有可能是遇到了具體的事件，比如和同學(xué)吵架、被老師批評(píng)，但是如果孩子常常無(wú)緣無(wú)故地郁郁寡歡，那很可能有深層的原因，讓孩子感到了自卑。

4、拒絕交朋結(jié)友。

人是社會(huì)性動(dòng)物，孩子一般都是愿意交朋友，和朋友一起玩耍的。但是內(nèi)心自卑的孩子對(duì)交朋友會(huì)沒(méi)有興趣，甚至懼怕社交。

5、過(guò)分看重表?yè)P(yáng)。

如果孩子總是“求”表?yè)P(yáng)，甚至為了得到表?yè)P(yáng)而去做一些事情。這也是一種自卑的表現(xiàn)，他們?yōu)榱说玫娇洫?jiǎng)，有可能采取不誠(chéng)實(shí)、不恰當(dāng)?shù)姆绞剑热缗撟骷佟?/p>

6、容易放棄自己。

很多自卑的孩子還會(huì)表現(xiàn)出一種極端行為，那就是自暴自棄。不管你說(shuō)什么，他們就是覺(jué)得自己反正不行、你愛(ài)怎么說(shuō)怎么說(shuō)、我就這樣怎么著！更有甚者，還可能表現(xiàn)出自虐行為，如故意在大街上亂竄、深夜獨(dú)自外出、生病拒絕求醫(yī)服藥等，似乎刻意讓自己處在險(xiǎn)境或困境之中。

7、貶低、妒嫉他人。

自卑兒童的另一變態(tài)反應(yīng)是：常常貶低、妒嫉他人，如可能為鄰桌受到老師表?yè)P(yáng)而咬牙切齒甚至夜不能寐。心理學(xué)家認(rèn)為，這是他們?yōu)闇p輕自己因自卑而產(chǎn)生的心理壓力設(shè)計(jì)的宣泄情緒的渠道，有時(shí)候還會(huì)走向極端。

8、過(guò)度敏感，愛(ài)懷疑。

自卑的孩子對(duì)于別人的批評(píng)會(huì)特別敏感，會(huì)夸大別人原本客觀的建議，認(rèn)為這是別人看不起自己，或者懷疑是別人故意貶低自己。他們會(huì)因?yàn)槭艽於镁米卟怀鰜?lái)，耿耿于懷。

9、語(yǔ)言表達(dá)能力差。

據(jù)專家所作的統(tǒng)計(jì)，占8成以上的自卑兒童的語(yǔ)言表達(dá)能力較差。比如口吃、表達(dá)不連貫或者詞語(yǔ)匱乏。專家認(rèn)為，強(qiáng)烈的自卑感有可能阻礙了大腦中負(fù)責(zé)語(yǔ)言學(xué)習(xí)系統(tǒng)的正常工作。

10、回避競(jìng)爭(zhēng)和沖突。

如果孩子面對(duì)困難的時(shí)候，不是勇于嘗試，而是臨陣逃脫，很可能是自卑的心理在暗示自己：我是不行的。因?yàn)槿狈ψ孕哦乇芨?jìng)爭(zhēng)，逃走之后會(huì)更加不自信，如此進(jìn)入惡性循環(huán)。

青春期孩子自卑不自信怎么辦

方法1：成人的評(píng)價(jià)對(duì)孩子產(chǎn)生自信心理至關(guān)重要。因此，成人必須注意自己對(duì)孩子的評(píng)價(jià)，多為孩子的長(zhǎng)處而驕傲，不為孩子的短處而遺憾。要以正面鼓勵(lì)為主，要善于發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點(diǎn)，不盲目的拿自己的孩子同別的孩子比較。

方法2：作為父母，我們應(yīng)該多參與孩子的生活，多給予孩子的陪伴，成為孩子最為信賴的父母，成為孩子人生路上最為重要的情感導(dǎo)師。當(dāng)我們對(duì)孩子的心思了解得越透徹，對(duì)孩子的教育引導(dǎo)也就會(huì)更為得心應(yīng)手。

方法3：鼓勵(lì)孩子多跟別的同學(xué)交往，如果孩子性格孤僻不合群，更容易感到自卑，應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)孩子多跟同學(xué)交往，這樣性格會(huì)慢慢變得開(kāi)朗起來(lái)，并且能轉(zhuǎn)移注意力，消除不良的情緒。

方法4：多傾聽(tīng)孩子內(nèi)心的想法，多關(guān)心孩子，幫助孩子克服困難。父母要相信孩子，對(duì)孩子要適當(dāng)?shù)姆攀郑芙毯⒆右獙捤桑⒆幼约耗軌驔Q定的事情讓他自己決定，不包辦孩子的事情，讓他自己處理自己的事情。

孩子不自信社交能力差怎么引導(dǎo)

一、父母不要急于給他施加壓力，不顧孩子的感受硬是讓孩子在他人面前表現(xiàn)自己，這樣反而會(huì)讓他更加害怕再接觸這種場(chǎng)合，父母需要做的是，為他們提供一個(gè)安全、穩(wěn)定、舒適的社交環(huán)境，給他一些時(shí)間來(lái)緩沖。

二、懂得欣賞他人、寬容對(duì)待他人是孩子悅納他人的前提，悅納他人不光能讓自己收獲更多的朋友，還能夠讓孩子從內(nèi)心深處認(rèn)同合作共贏。

三、作為父母我們應(yīng)該關(guān)注和尊重孩子的需求，用心聆聽(tīng)孩子的想法和需要。孩子的心智在成熟，他們會(huì)問(wèn)各種問(wèn)題，大腦中有著十萬(wàn)個(gè)為什么。作為家長(zhǎng)一定不要出現(xiàn)不耐煩的情緒，更不要打擊孩子的積極性。會(huì)的問(wèn)題或暫時(shí)不能滿足的需求也要給予回復(fù)，而不是置之不理，或唬弄他。