孩子到了初中階段，就已經(jīng)正式進(jìn)入了青春期的階段，家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候，一定要給予孩子更多的寬容和理解，不要和孩子去硬碰硬，這樣只會(huì)導(dǎo)致他們與家長(zhǎng)產(chǎn)生隔閡，破壞彼此之間的親子關(guān)系。

初中生逆反心理的解決方法

1、了解初中生的叛逆情緒

十三四歲正是叛逆行為的高峰年齡，此時(shí)孩子的自我意識(shí)強(qiáng)烈，以自己的主張和觀念為先，極易與他人產(chǎn)生沖突，也會(huì)做出頂嘴、沖撞父母的舉動(dòng)。

其實(shí)他們的內(nèi)心是矛盾且迷茫的，既渴望證明自己，又不希望被看透，因此會(huì)出現(xiàn)明顯的情緒波動(dòng)，我們要理解這一點(diǎn)，尊重孩子，適當(dāng)放手，給予信任和支持，并及時(shí)發(fā)現(xiàn)和引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)如何解決困難。

2、發(fā)現(xiàn)引導(dǎo)孩子看見自己

初中生逆反心理的孩子并非一無是處，我們要先去發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點(diǎn)，去認(rèn)可肯定孩子，然后引導(dǎo)孩子看見自己，正確認(rèn)識(shí)自己身上的優(yōu)點(diǎn)和不足，鼓勵(lì)孩子放大自身的優(yōu)點(diǎn)，幫助孩子樹立自信心。

3、穩(wěn)定情緒，聽見需求

在叛逆階段，孩子情緒不穩(wěn)定，經(jīng)常做出逆反行為，家長(zhǎng)要接受這一既定的事實(shí)，保持冷靜和耐心，不在有情緒的時(shí)候指責(zé)教育孩子，避免與孩子形成“劍拔弩張”的氛圍，適當(dāng)緩和氣氛，與孩子坦誠交流，聽見孩子的內(nèi)心需求。

初中生逆反心理有什么表現(xiàn)

1、反抗權(quán)威：初中生逆反心理的一個(gè)顯著表現(xiàn)是反抗權(quán)威，包括教師、父母、長(zhǎng)輩等。他們往往會(huì)表現(xiàn)出挑戰(zhàn)權(quán)威的行為和不服從指示的態(tài)度。

2、挑釁性行為：逆反心理的初中生往往表現(xiàn)出有意挑釁的行為，例如過度吵鬧、拒絕合作、非法行為等。

3、態(tài)度不屑：他們往往表現(xiàn)出一種不屑一顧的態(tài)度，不愿意尊重任何人，包括教育者和同學(xué)。

4、警惕性高：逆反心理的初中生對(duì)渴望獲得控制的信息和情境非常警惕，他們認(rèn)為自己是受害者，不愿意被操縱或控制。

5、情緒波動(dòng)大：初中生逆反心理的情緒經(jīng)常會(huì)波動(dòng)，他們可能一會(huì)兒很愉悅和滿意，一會(huì)兒又會(huì)變得非常憤怒和抗拒。

初中生逆反的原因

1、隨著身心發(fā)展的加快，孩子自我意識(shí)有了新的增強(qiáng)，認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，不再愿意接受老師和家長(zhǎng)的“保護(hù)”，希望得到像成人那樣的尊重。但是，許多家長(zhǎng)只看到他們幼稚的一面，仍然把他們當(dāng)孩子看，還一味要求他們聽話。有的老師也認(rèn)為學(xué)生不聽話是一種不尊重的表現(xiàn)，這種心理差距是造成逆反心理的一個(gè)原因。

2、強(qiáng)烈的好奇心，特別是對(duì)成人世界的好奇，使得他們對(duì)于越是得不到的東西，越想得到；對(duì)那些受到封閉禁錮的事物，向往之情更為迫切，以至于產(chǎn)生你越不讓我知道，我就越想知道的逆反心理。這就要求家長(zhǎng)在孩子面前應(yīng)慎言，要對(duì)孩子的接觸范圍有清楚的了解。

初中生孩子逆反心理怎么溝通

大部分孩子到了初中之后，都會(huì)出現(xiàn)逆反心理，一部分是因?yàn)槌砷L(zhǎng)發(fā)育的原因，另一部分則是環(huán)境影響的原因，當(dāng)家長(zhǎng)遇到這種情況的時(shí)候，千萬不要采用壓迫的方式去教育孩子，否則只會(huì)適得其反。

初中生孩子逆反心理怎么溝通

認(rèn)真傾聽，多聽少說。單方面的輸出，強(qiáng)行將自己的想法灌輸給孩子，這不叫溝通，也不是好的交談方式。交談的目的在于了解孩子，走進(jìn)孩子內(nèi)心，因此我們要多聽少說，成為一名傾聽者。讓孩子把話說完，不要隨意打斷他的講話，不要?jiǎng)虞m反駁他的想法。

讓孩子看到我們的誠意，在聽孩子講話時(shí)不要表現(xiàn)出敷衍、心不在焉的狀態(tài)。孩子的心思很簡(jiǎn)單，他無非就是想讓我們把話聽完，然后給予他肯定認(rèn)可，或者給予適當(dāng)?shù)亟ㄗh，并鼓勵(lì)他。

真誠的溝通。教師和家長(zhǎng)應(yīng)該常常跟初中生進(jìn)行有效真誠的溝通。孩子處于敏感期，可能很多問題都不愿意跟老師、家長(zhǎng)訴說，這時(shí)候就需要自己主動(dòng)找他們，了解他們最近的心理狀態(tài)，防范于未然，避免他們不必要的問題積壓。

保持冷靜與耐心。面對(duì)孩子的不聽話，很多家長(zhǎng)都會(huì)不滿急躁，粗聲粗氣地用一些強(qiáng)硬的字眼：如“馬上”、“必須”等，來命令孩子聽話，過分的還會(huì)動(dòng)手，但是這樣往往會(huì)使孩子的反控制心理更強(qiáng)烈，更渴望和家長(zhǎng)對(duì)著干。

家長(zhǎng)在教育時(shí)應(yīng)該放棄怒吼生氣，保持冷靜與耐心，孩子叛逆時(shí)，不應(yīng)該用命令的口吻去要求孩子聽話，而是等孩子也冷靜下來，雙方平和地溝通，了解孩子的想法。

初中生孩子逆反心理的表現(xiàn)有哪些

羞于承認(rèn)錯(cuò)誤。在青春期，許多孩子都會(huì)開始在意自己的面子，使得他們?cè)诿鎸?duì)老師或家長(zhǎng)的指責(zé)時(shí)，會(huì)為了捍衛(wèi)面子，掩飾錯(cuò)誤而采取一些較為激烈的措施，或是直接頂撞，或是摔門而走等。

時(shí)常唱反調(diào)。所謂的逆反心理指的便是故意與老師和家長(zhǎng)作對(duì)，或是不做作業(yè)，或是逃課打架等，一次次的來對(duì)家長(zhǎng)的權(quán)威進(jìn)行挑戰(zhàn)，一次次的越過老師的最低底線，在他們看來，這些行為是很酷且彰顯個(gè)性的。

變得鶴立獨(dú)行。在青春期，隨著身體心理等各方面漸漸變得成熟，使得有些孩子會(huì)因此而變得以自我為中心，會(huì)太過固執(zhí)己見的根據(jù)自己的想法來做事情，一旦周圍的人說出任何反對(duì)的話語，便會(huì)被當(dāng)成敵人來對(duì)待。

初中生孩子逆反是怎么回事

1、青春期心理特點(diǎn)的影響

逆反心理是剛剛進(jìn)入青春期的孩子萌發(fā)獨(dú)立意識(shí)的一種表現(xiàn)。初中生剛剛進(jìn)入青春期，作為未成年人，他們面對(duì)緊張的學(xué)業(yè)，升學(xué)的壓力和難以處理的人際關(guān)系，逆反心理往往有比較突出的表現(xiàn)。進(jìn)入青春期以后，由于活動(dòng)領(lǐng)域的逐漸擴(kuò)大和交際圈的不斷拓寬，他們更愿意跟朋友在一起。他們感到自己已經(jīng)長(zhǎng)大成人了，強(qiáng)烈的成人感和獨(dú)立意識(shí)成為他們重要的心理傾向。

2、家庭的因素

父母對(duì)子女的影響大于其他人的影響。家庭環(huán)境的影響具有特殊意義。孩子在家庭中生活的時(shí)間很長(zhǎng)，約占全部生活時(shí)間的三分之二，父母對(duì)子女的行為起著潛移默化的作用。

初中生叛逆期教育的正確方法

初中生進(jìn)入叛逆期后，他們就會(huì)出現(xiàn)各種逆反的行為，不再像小時(shí)候一樣乖巧聽話了，而是經(jīng)常跟家長(zhǎng)頂嘴、對(duì)著干。這時(shí)大多數(shù)家長(zhǎng)就會(huì)二話不說的批評(píng)孩子，指責(zé)孩子，這樣的管教方式往往會(huì)適得其反。

初中生叛逆期教育的正確方法

方法一：了解初中生的叛逆情緒

初中正是叛逆行為的高峰年齡，此時(shí)孩子的自我意識(shí)強(qiáng)烈，以自己的主張和觀念為先，極易與他人產(chǎn)生沖突，也會(huì)做出頂嘴、沖撞父母的舉動(dòng)。其實(shí)他們的內(nèi)心是矛盾且迷茫的，既渴望證明自己，又不希望被看透，因此會(huì)出現(xiàn)明顯的情緒波動(dòng)，我們要理解這一點(diǎn)，尊重孩子，適當(dāng)放手，給予信任和支持，并及時(shí)發(fā)現(xiàn)和引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)如何解決困難。

方法二：懂得恩威并施

當(dāng)孩子進(jìn)入叛逆期，這個(gè)階段的孩子一個(gè)顯著的特點(diǎn)是：有自己的自主意識(shí)。就是有自己的想法，并且強(qiáng)烈想按著自己的想法去行動(dòng)。由于孩子的背景知識(shí)的缺失，有很多的想法可能不切實(shí)際，或者是錯(cuò)誤，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)必須指正，但是孩子肯定不會(huì)聽的，這個(gè)很正常這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)要懂得恩威并施了，讓孩子向正確的方向發(fā)展。

方法三：給予孩子充分的尊重

家長(zhǎng)教育初中生時(shí)盡量不要用發(fā)號(hào)施令的口吻，這樣做只會(huì)激怒他們，即便家長(zhǎng)的話說得再有理，他們也不會(huì)聽進(jìn)去半句。一般來說，家長(zhǎng)用商量的口氣跟初中生進(jìn)行交流比較好，一旦他們的自尊心得到滿足，就會(huì)理性地對(duì)待別人給自己提出的建議，也就不會(huì)出現(xiàn)特別叛逆的行為。

方法四：允許叛逆孩子犯錯(cuò)

這個(gè)階段正是孩子形成主見的關(guān)鍵時(shí)期，小錯(cuò)是在所難免的。所以，家長(zhǎng)應(yīng)該允許孩子犯一點(diǎn)錯(cuò)、吃點(diǎn)虧，不要過分束縛孩子的手腳。同時(shí)，家長(zhǎng)是孩子最好的榜樣，叛逆期的孩子模仿能力強(qiáng)，家長(zhǎng)的良好言行能給孩子潛移默化的影響。

初中生厭學(xué)怎么辦

一、撫平孩子的厭學(xué)情緒

發(fā)現(xiàn)初中生出現(xiàn)厭學(xué)情緒，家長(zhǎng)不要著急，切忌展現(xiàn)出焦慮的情緒，也不要急著去了解孩子厭學(xué)的原因。當(dāng)下更重要的是去撫平孩子的厭學(xué)情緒，給孩子一個(gè)擁抱，告訴孩子如果覺得學(xué)習(xí)累了，可以先休息一下，借此機(jī)會(huì)與孩子出去散心。

二、和孩子進(jìn)行溝通

如果父母發(fā)現(xiàn)孩子不想讀書的話，可以和孩子進(jìn)行一個(gè)溝通。了解一下孩子為什么不愿意去讀書，并且向孩子表達(dá)父母對(duì)他的期望，并且告訴他們?nèi)绻胍屪约旱奈磥碜兊酶茫敲淳捅仨氁ㄟ^努力學(xué)習(xí)來獲得好成績(jī)。當(dāng)然在和家長(zhǎng)溝通了以后也可以適當(dāng)?shù)貙?duì)自己進(jìn)行一個(gè)心理上的放松，讓孩子和家長(zhǎng)之間能夠達(dá)到一個(gè)比較融洽的狀態(tài)。

初中生不聽話沉迷游戲怎么辦

1、父母真誠與孩子交流

父母以嘗試著和孩子溝通，問他為什么喜歡玩游戲，玩游戲能讓他給他什么感覺。是不是在學(xué)校和生活中遇到了什么困難和問題。在和孩子溝通交流的時(shí)候，而不要采用說教模式，這樣會(huì)引起他的反感。最好采取朋友式的聊天模式，有利于和孩子溝通，了解孩子沉迷游戲的原因，再去找方法解決孩子的問題。

2、制定規(guī)則

可以與孩子一起溝通，制定使用手機(jī)的規(guī)則，每天什么時(shí)候使用手機(jī)，什么時(shí)候出去玩，什么時(shí)候?qū)W習(xí)，一定要注意按以上溝通技巧來，制定好規(guī)則，如果孩子有違反規(guī)則，要開家庭會(huì)議，擺出事實(shí)，指出來?；蛘吲囵B(yǎng)孩子新的興趣愛好，比如運(yùn)動(dòng)、樂器、畫畫等等，主要分散使用游戲的時(shí)間。

孩子不聽話逆反心理怎么解決

孩子在成長(zhǎng)的過程中，一般情況下都會(huì)經(jīng)歷三個(gè)叛逆期階段，其中青春期最難以管教，并且這個(gè)時(shí)候孩子會(huì)有很多自己的想法，不愿意再聽從父母的安排，那么對(duì)于孩子不聽話逆反心理怎么解決呢？

孩子不聽話逆反心理怎么解決

1、觀察溝通：觀察孩子與自己交流的方式，在很多時(shí)候，父母必須超越自己的角色，從第三者的角度去觀察孩子叛逆的問題，并換位思考，做出有限的遷就。

2、保持冷靜：當(dāng)孩子不聽話，與父母發(fā)生沖突時(shí)，父母要提醒自己保持冷靜，等冷靜下來再進(jìn)行溝通。

3、樹立榜樣：想要改變孩子的行為，父母首先要改變自己，教育孩子也是一個(gè)自我教育的過程，并且做事要有原則，尤其是對(duì)孩子的任何要求，不可以無條件滿足，如果不加辨別地滿足孩子的要求，孩子就會(huì)越來越放肆。

4、給予鼓勵(lì)：多鼓勵(lì)孩子，孩子不聽話的時(shí)候不要吼，多和他們交流。叛逆期孩子的父母要盡可能理解孩子，給予孩子精神上的支持。

5、吸收教育知識(shí)社會(huì)在變化：孩子的成長(zhǎng)環(huán)境也在變化，那么教養(yǎng)方式自然也要不斷進(jìn)步。身為家長(zhǎng)，就要責(zé)無旁貸地主動(dòng)吸收教育新知。在傳統(tǒng)的親子教育 方式中，多半是父母用權(quán)威來教育孩子，而打罵處罰更是權(quán)威教育的重要方法。吸收新知可以幫助家長(zhǎng)跳出自己的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)調(diào)整自己的教育觀念。

孩子不聽話逆反心理的原因有哪些

1、親子關(guān)系不協(xié)調(diào)：家長(zhǎng)與孩子之間沒有良好的互動(dòng)與溝通，兒童往往感到不被理解或是受到冷落。這種情況下，孩子通常會(huì)表現(xiàn)出反感的態(tài)度。

2、身體與心理成熟度的出入：當(dāng)孩子對(duì)外界有了一定程度的認(rèn)知之后，他們往往會(huì)開始探索自己的思想，行動(dòng)和態(tài)度。

與此同時(shí)，也會(huì)產(chǎn)生自我中心的意識(shí)。如果身體和心理成熟度的不對(duì)稱產(chǎn)生了沖突，孩子就有可能產(chǎn)生抵觸的情緒。

3、手段與目的不當(dāng)：父母教育孩子時(shí)，往往會(huì)強(qiáng)調(diào)目的性，而忽略使用適當(dāng)?shù)氖侄?。這樣會(huì)導(dǎo)致孩子與父母的思想分歧越來越大，孩子產(chǎn)生逆反心理的可能性也就越大。

孩子不聽話跟大人對(duì)著干怎么辦

1、家長(zhǎng)要有成熟的心態(tài)，不要過度緊張孩子的變化，不要因?yàn)楹⒆拥捻斪捕肿?。青春期是每個(gè)人成長(zhǎng)的必經(jīng)階段，家長(zhǎng)要通過書本或講座等形式加強(qiáng)學(xué)習(xí)，掌握這個(gè)時(shí)期孩子的成長(zhǎng)規(guī)律，獲取各種心理表現(xiàn)形式。

2、尊重孩子，不要當(dāng)著人多的時(shí)候訓(xùn)斥孩子。即使孩子有錯(cuò)誤，也要找獨(dú)處時(shí)間與他講道理，像處理成人問題一樣處理孩子的問題。如果家長(zhǎng)意識(shí)到是自己錯(cuò)了，要馬上承認(rèn)錯(cuò)誤，真誠地向孩子道歉。

3、鼓勵(lì)孩子多參加戶外活動(dòng)，如果家長(zhǎng)有時(shí)間可以與孩子一起打羽毛球，爬山等，在活動(dòng)過程中增強(qiáng)親子關(guān)系。

青少年沉迷游戲的解決方法

玩游戲本來是一種解壓放松的娛樂方式，但如今社會(huì)，越來越多的大人孩子都容易陷入游戲旋渦而無法自拔，特別是青春期的孩子，由于缺乏成熟的人生觀、價(jià)值觀，導(dǎo)致出現(xiàn)很多青少年沉迷游戲的情況，不僅影響學(xué)習(xí)，還極大的影響了家庭和生活。

青少年沉迷游戲的解決方法

1、了解原因

如果青少年沉迷游戲，家長(zhǎng)首先要了解原因，只要找到根源，才能解決問題。很多家長(zhǎng)，看見孩子玩游戲就是一頓痛罵，甚至?xí)蛩?，這樣不僅沒有讓孩子戒掉玩游戲，反而讓他有了逆反心理，越發(fā)借助游戲來發(fā)泄情緒。

2、多多陪伴

家長(zhǎng)可以多陪伴孩子，很多時(shí)候，孩子之所以拿著手機(jī)不放，都是跟著父母學(xué)會(huì)的，因此不妨先反思一下自己。如今社會(huì)壓力大，父母忙于賺錢很少陪伴孩子，而且回到家往往拿著手機(jī)看視頻、玩游戲，忽視孩子。對(duì)此父母一定要抽出時(shí)間多陪陪孩子，這樣他會(huì)主動(dòng)放下手機(jī)，與父母拉近距離。

3、時(shí)間限制

與孩子約定玩游戲的時(shí)間，并嚴(yán)格執(zhí)行。家長(zhǎng)可以跟自己家的孩子，一起商量能用于玩游戲的時(shí)間。在規(guī)定游戲時(shí)間方面，“每周3次，每次1小時(shí)”要比“每天半小時(shí)”要好。這是因?yàn)?，如果讓孩子每天玩半個(gè)小時(shí)，就無法改變他每天都要玩游戲的習(xí)慣。以此來緩解青少年沉迷游戲的情況。

青少年沉迷游戲的危害

1、上課無法專心學(xué)習(xí)

很多青少年沉迷游戲后，會(huì)在上課的時(shí)候出現(xiàn)“身在曹營心在漢”的情況，變得無法專心聽課。并且他們這個(gè)階段的課程有相當(dāng)高的系統(tǒng)性和連貫性，一旦孩子某一階段的知識(shí)沒有掌握，后面階段的知識(shí)就會(huì)變得難以理解，后期需要付出更多的努力才能補(bǔ)上。

2、成績(jī)下降

沉迷游戲的青少年，他們習(xí)慣了游戲帶來的輕松愉悅的感覺，對(duì)知識(shí)學(xué)習(xí)感到枯燥乏味，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降。受到指責(zé)后會(huì)更加沉迷游戲?qū)ふ椅拷澹缓笮纬蓯盒匝h(huán)，逐漸喪失求知欲，產(chǎn)生厭學(xué)情緒。

3、影響身體和心理健康

青少年沉迷游戲，會(huì)影響他們的視力和睡眠。青少年正處于生長(zhǎng)發(fā)育的黃金階段，長(zhǎng)期使用手機(jī)會(huì)造成近視，長(zhǎng)期佩戴耳塞會(huì)造成聽力下降等問題，還有孩子經(jīng)常晚上睡覺時(shí)將手機(jī)放在枕邊，大腦長(zhǎng)期接受手機(jī)信號(hào)輻射，會(huì)造成頭痛耳鳴等現(xiàn)象。

4、脾氣變得暴躁

青少年沉迷游戲，很容易因?yàn)橛螒騿适ё钥啬芰Γ瑫?huì)逐迷失自我，脾氣也會(huì)因此變得暴躁。

青少年沉迷游戲的原因

1、受別人影響

相比一些線下的娛樂活動(dòng)，網(wǎng)絡(luò)游戲無論從價(jià)格上、所需的文化水平以及身體素質(zhì)等方面都更具優(yōu)勢(shì)，因此很多青少年沉迷游戲。青少年屬于叛逆期，相比較和家長(zhǎng)的溝通，他們更喜歡與同齡人相處，受同伴的影響，很多沒有玩過網(wǎng)絡(luò)游戲的人也會(huì)躍躍欲試，最后沉迷其中。

2、好奇心強(qiáng)

青少年是處于發(fā)展中的人，他們的人生觀、價(jià)值觀尚未成熟，容易受到他人的影響。另外青少年好奇心強(qiáng)，很多網(wǎng)絡(luò)游戲以做任務(wù)通關(guān)為主，因此很多青少年沉迷游戲只是為了完成任務(wù)，每通過一關(guān)都會(huì)給孩子帶來一些成就感。

3、缺少教育

很多學(xué)校只關(guān)注學(xué)生的文化成績(jī)，缺少互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)教育的培訓(xùn)，讓孩子對(duì)于網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)知主要停留在游戲、看劇、聽歌等休閑娛樂上。與此同時(shí)家長(zhǎng)也沒有正確的引導(dǎo)孩子使用網(wǎng)絡(luò)，導(dǎo)致青少年沉迷游戲無法自拔。

孩子攀比心最好的解決方法

孩子有攀比心是一件非常正常的事情，我們作為父母要利用好孩子的攀比心理，及時(shí)的幫助他們樹立正確的金錢和價(jià)值觀，利用孩子的這種心理，讓他們做出更加正確和成功的事情。

孩子攀比心最好的解決方法

父母必須以身作則：孩子除了在學(xué)校，大部分時(shí)間都是和父母在一起的，而孩子小的時(shí)候言行舉止都會(huì)受到父母的影響。當(dāng)孩子的價(jià)值觀還沒有形成時(shí)，他們把父母當(dāng)成是楷模，父母做什么都是對(duì)的，孩子在無形當(dāng)中就會(huì)模仿父母的言行舉止。

所以，想要消除孩子出現(xiàn)攀比心理，父母要以身作則，消除自己的虛榮心，才能夠給孩子樹立一個(gè)好榜樣。此外，父母不要拿自家孩子和別人的孩子比較，這樣往往會(huì)激起孩子的攀比欲。

孩子營造一個(gè)沒有攀比的環(huán)境：他平時(shí)交往的朋友可能都是用錢闊綽的老板的子女，這些孩。嚴(yán)在一起相互攀比，可總有比自己家經(jīng)濟(jì)條件更好的人家。孩子在花錢上比不過他人，心里不服，自然就對(duì)家長(zhǎng)心生怨恨。

古時(shí)盂母：遷，為的就是讓孩子“近朱者赤”。如果孩子周圍的同伴都樂于學(xué)習(xí)，并且相互交流學(xué)習(xí)，那么孩子自然也會(huì)為了融入其中，進(jìn)而專心學(xué)習(xí)。

激發(fā)孩子求知欲：作為家長(zhǎng)，應(yīng)該多和孩子聊天，啟發(fā)他的求知欲，培養(yǎng)他對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)的興趣，或者可以請(qǐng)高素質(zhì)的大學(xué)生來家里做家救，給孩子一個(gè)正面的積極榜樣。

一個(gè)孩子各方面的知識(shí)豐富，他就會(huì)思想豐富，精神追求就不會(huì)落入俗套。選擇孩子可能感興趣的領(lǐng)域，讓孩子掌握一項(xiàng)特長(zhǎng)。

知道“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”的道理，讓孩子把注意力轉(zhuǎn)移，就不會(huì)局限于在某一事上與其他伙伴攀比。

什么樣的教育導(dǎo)致孩子有攀比心

在物質(zhì)上給予的太多：其實(shí)，步入職場(chǎng)當(dāng)中的父母?jìng)?，也因?yàn)闆]有時(shí)間陪伴孩子，心里充滿了愧疚感，所以在孩子的物質(zhì)給予上總是滿足得太多。因?yàn)楹⒆拥男枨蟊M數(shù)滿足，所以現(xiàn)在很多孩子，都開始逐漸追求名牌，形成了攀比的虛弱心理。

大人沒有樹立正確榜樣：除了父母陪伴孩子時(shí)間太少，和在物質(zhì)上給予孩子的滿足太多之外，大人沒有樹立正確榜樣的話，也很容易讓孩子學(xué)會(huì)愛攀比的心理。有些父母自認(rèn)為家底深厚，平時(shí)在消費(fèi)和購物上，總是表現(xiàn)得自己“不差錢”的富豪模樣，這樣的虛榮心很容易被孩子偷學(xué)去。

孩子有攀比心有什么影響

1、造成孩子的性格古怪。孩子喜歡攀比，當(dāng)父母不能滿足孩子的需求時(shí)，孩子就會(huì)大發(fā)脾氣。有時(shí)候即使是父母講道理，孩子也聽不進(jìn)去，漸漸地就會(huì)變得脾氣暴躁。

2、孩子變得更物質(zhì)。當(dāng)孩子出現(xiàn)攀比心理后，就會(huì)更加的注重物質(zhì)財(cái)富而忽略精神財(cái)富。喜歡同身邊的小朋友比較價(jià)格的高低，物質(zhì)的優(yōu)越，而失去了作為孩子的童真童趣。

3、失去自信。倘若在物質(zhì)條件方面，有的孩子不如其他的小朋友。當(dāng)他們出現(xiàn)攀比行為時(shí)，就會(huì)使得有的小朋友失去自信，覺得自己事事不如別人而產(chǎn)生自卑心理。

初中生叛逆期多久能結(jié)束

孩子到青春期，叛逆期的時(shí)候，不知道如何跟孩子溝通，又怕?lián)?fù)孩子的成長(zhǎng)，特別是初中生的叛逆期一般持續(xù)多久的問題，另許多家長(zhǎng)頭疼。叛逆期是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的一個(gè)過程，家長(zhǎng)要正確看待。那么初中生叛逆期多久能結(jié)束？

初中生叛逆期多久能結(jié)束

初中生正處于青春叛逆高峰期，至于叛逆期一般持續(xù)多久，大部分持續(xù)的時(shí)間會(huì)是在2-3年，也有的是1年內(nèi)就會(huì)結(jié)束，有的長(zhǎng)達(dá)5年，而孩子出現(xiàn)叛逆期的種種表現(xiàn)，除了跟孩子自己有關(guān)，還跟整個(gè)家庭的教育、關(guān)注、生活環(huán)境等密切相關(guān)。

青春期是孩子的成長(zhǎng)關(guān)鍵期，家長(zhǎng)一定要引起重視，不能采取強(qiáng)硬的措施，更不要放任自流，使孩子行為或者思想上產(chǎn)生偏差，導(dǎo)致嚴(yán)重的后果。家長(zhǎng)可以和孩子做朋友，多陪伴孩子，尊重孩子的自尊心，不要在陌生人面前批評(píng)和指責(zé)孩子，多理解和關(guān)心孩子，尊重孩子的獨(dú)立性，當(dāng)孩子遇見困難、挫折的時(shí)候，多鼓勵(lì)、指導(dǎo)孩子。

初中生叛逆期沉迷手機(jī)不上學(xué)怎么辦

1、和孩子約法三章

在初中階段的孩子好奇心比較強(qiáng)，如果家長(zhǎng)一味地阻止孩子接觸手機(jī)的話，反而會(huì)讓孩子產(chǎn)生叛逆心理。因此如果當(dāng)孩子真的使用手機(jī)了，家長(zhǎng)可以先和孩子“約法三章”，確定使用的目的是什么，然后再去強(qiáng)調(diào)使用時(shí)間等，讓孩子合理地使用手機(jī)。

2、多關(guān)注孩子，給孩子成就感

初中生叛逆期過度沉迷游戲，多數(shù)是由于他們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中缺乏成就感，漸漸累積成一種牢固的自卑和膽怯，而游戲的吸引力正式滿足了孩子作為“主人”攻城略地般的驕傲和成就。平時(shí)不妨多給予孩子建立一種成就感，多夸夸孩子。

3、給孩子一些合理建議

給孩子一些合理建議，并且和孩子達(dá)成一些共識(shí)，比如每天玩手機(jī)的時(shí)間不能超過二個(gè)小時(shí)，其他的時(shí)間和精力要放在學(xué)習(xí)上等等。對(duì)于一些比較乖的初中生，或者可以聽進(jìn)去父母話的初中生，我們可以好好和孩子溝通，達(dá)成一些彼此都接受的條件，這樣會(huì)有利于增強(qiáng)親子關(guān)系。

初中生叛逆期叛逆的表現(xiàn)

1、強(qiáng)詞奪理愛頂嘴

如果你發(fā)現(xiàn)自己的孩子曾經(jīng)特別聽話懂事，到了初中之后特別喜歡頂嘴和強(qiáng)詞奪理，這時(shí)候不要擔(dān)心害怕，這可能是到了青春叛逆期。

2、逃課曠課耍個(gè)性

本來聽話乖巧的學(xué)生，進(jìn)入初中青春叛逆期之后。開始學(xué)會(huì)了逃課曠課耍個(gè)性，開始了抽煙喝酒。似乎想通過這些方式，證明自己已經(jīng)可以像成人一樣生活了。

3、奇裝異服

讓青春叛逆期的孩子最興奮的事，就是凸顯自己的個(gè)性，所以在著裝打扮上會(huì)選擇比較另類的方式，他們感覺自己是與眾不同的，但是在父母眼中，卻是不倫不類。所以當(dāng)孩子對(duì)奇裝異服非常感興趣時(shí)，說明他們已經(jīng)進(jìn)入到叛逆期，家長(zhǎng)要引起注意。

初中生男孩子叛逆期怎么辦

初中生男孩子叛逆是非常讓老師和家長(zhǎng)頭疼的，他們的一舉一動(dòng)都是反其道而行之，越不讓他們干什么，他們就越喜歡干什么。家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)尊重孩子的想法，多聽孩子的建議。所以初中生男孩子叛逆期怎么辦？

初中生男孩子叛逆期怎么辦

1、采取平等民主的溝通方式

初中生男孩子叛逆期已經(jīng)有了獨(dú)立思想，所以他們往往不希望按照老師和家長(zhǎng)要求的那樣去做，特別是對(duì)一些絕對(duì)性的要求以及指令，會(huì)出現(xiàn)非常反感的表現(xiàn)。所以，這時(shí)候老師和家長(zhǎng)應(yīng)該尊重孩子的想法，即使是這些想法有些不切實(shí)際，也不要輕易否定，而是應(yīng)該聽聽他們?yōu)槭裁磿?huì)這樣想，才能夠有效的溝通。

2、對(duì)孩子的期望值不要太高

望子成龍成鳳是家長(zhǎng)的美好愿望，但畢竟對(duì)孩子的教育是個(gè)慢活，大人一定要耐著性子對(duì)他們，切不可大刀闊斧見什么不順眼就砍，要像園丁培養(yǎng)花木一樣，在孩子成長(zhǎng)的過程中對(duì)他們小修小剪小扶持，等到他們逐漸成熟的時(shí)候，就是成龍成鳳的時(shí)候。

3、對(duì)孩子有信心

父母想要在教育男孩子上得到事倍功半的效果，首先得讓自己得到孩子的信任。當(dāng)孩子信任我們時(shí)，就會(huì)相信我們說的每一句話，自然而然就不會(huì)叛逆了。不過我們需要彼此信任。家長(zhǎng)們要相信自己的孩子很優(yōu)秀，當(dāng)他們犯錯(cuò)誤時(shí)不要一味的指責(zé)，而要耐心的教他們做事的方式方法。這樣給孩子更多的關(guān)愛與信心，他們才會(huì)變得更好。

初中生男孩子叛逆期叛逆的表現(xiàn)

1、穿奇奇怪怪的衣服

把自己打扮得和其他同學(xué)與眾不同，老師不喜歡女生披散頭發(fā)，她們卻感覺這樣很漂亮。學(xué)校要求學(xué)生們?cè)谛Ｆ陂g穿校服，他們卻喜歡穿奇奇怪怪的衣服，把自己打扮得非常另類，看起來就不像一個(gè)聽話的好學(xué)生。

2、上課接話，賣弄聰明

上課期間老師都希望有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，所以在老師講課的時(shí)候會(huì)要求同學(xué)們安靜一點(diǎn)，不要亂講話。但是有的學(xué)生最喜歡在上課時(shí)講話，尤其是喜歡接老師說話。但是叛逆期的同學(xué)說的基本都是廢話，這樣不僅打擾了老師上課的思路，還吸引了其他同學(xué)的注意力，讓老師非常反感。

3、強(qiáng)詞奪理愛頂嘴

孩子到了這個(gè)時(shí)間點(diǎn)上，有了自己獨(dú)立的人格和思想方式，不再依附于父母和成人的觀點(diǎn)，通過自己對(duì)世界的觀察，衍生出來了自己的一些想法。

初中生男孩子叛逆期想輟學(xué)怎么辦

1、要多鼓勵(lì)孩子

很多孩子不愿意學(xué)習(xí)的原因是自己的成績(jī)并不是很好，而且又得不到父母的肯定和鼓勵(lì)，這樣會(huì)讓他們失去信心。孩子心里會(huì)想，我努力了，也有進(jìn)步了，但是你總是看不到，我就不想再努力了。而鼓勵(lì)孩子能讓孩子感覺到自己是有能力做好的，他也會(huì)更加相信自己。比如：媽媽相信你！媽媽注意到你有進(jìn)步了。

2、給孩子營造一個(gè)學(xué)習(xí)的氛圍

父母想要讓孩子愛學(xué)習(xí)，自己就要成為孩子的榜樣。父母先問問自己，自己在家里是經(jīng)?？词謾C(jī)，看電視劇呢？還是自己也會(huì)看書學(xué)習(xí)？孩子的一切行為都會(huì)受到父母的影響。行大于言。當(dāng)孩子在一個(gè)愛學(xué)習(xí)的氛圍當(dāng)中，父母間經(jīng)常談?wù)撝鴮W(xué)習(xí)中的一些話題時(shí)，孩子也自然會(huì)受父母的影響，會(huì)感受到學(xué)習(xí)給自己帶來的快樂和價(jià)值。

3、可以帶孩子去重點(diǎn)學(xué)?？匆豢?/p>

激勵(lì)孩子的一種較好的方法就是讓他自己去看看重點(diǎn)學(xué)校如何，或在網(wǎng)上查看相關(guān)資料。看看這個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍如何？學(xué)校會(huì)開展一些什么活動(dòng)？學(xué)校的老師有什么教學(xué)成果，師資力量如何等等。讓孩子自己的內(nèi)心中產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的愿望。帶孩子去看重點(diǎn)學(xué)校，激發(fā)孩子的上進(jìn)心。

初中生不聽話叛逆怎么辦

現(xiàn)如今，很多父母在孩子成長(zhǎng)的過程中會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子變得越來叛逆，而且和家長(zhǎng)越來越疏遠(yuǎn)，其實(shí)，每個(gè)孩子在成長(zhǎng)的過程中都會(huì)出現(xiàn)各種各樣的問題，叛逆期是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的一個(gè)過程，家長(zhǎng)要正確看待。

初中生不聽話叛逆怎么辦

1、尊重孩子

初中生不聽話叛逆，家長(zhǎng)不要老是盯著孩子的缺點(diǎn)看，不要總是“別人家的孩子好”。在與孩子接觸時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)盡可能多挖掘孩子的優(yōu)點(diǎn)，并多鼓勵(lì)，減少孩子對(duì)家長(zhǎng)的抗拒心理。

2、家長(zhǎng)和孩子之間多加溝通

青春期的孩子雖然獨(dú)立意識(shí)強(qiáng)烈，但是也需要父母的關(guān)愛。如果孩子跟父母之間缺乏溝通，孩子會(huì)覺得父母不理解自己，父母則認(rèn)為孩子變得越來越不聽話，兩代人的差距越來越大，慢慢地孩子變得叛逆起來。

3、話題忌從學(xué)習(xí)入題

同青春期孩子交流，家長(zhǎng)不要老以學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)橹行?，這樣只會(huì)讓孩子更加有壓力，懷疑家長(zhǎng)交流的動(dòng)機(jī)。交流時(shí)，家長(zhǎng)可以從家事入手，將孩子的情緒穩(wěn)定下來后，再談?wù)隆?/p>

4、不溺愛孩子

有些父母從小就溺愛孩子，孩子要什么就給什么，不論什么事父母都隨著孩子的性子來，導(dǎo)致孩子從小就養(yǎng)成了以自我為中心的思想，認(rèn)為大人聽自己的是理所當(dāng)然，父母稍稍提出一些孩子不樂意的要求，就會(huì)引來孩子的抵觸。因此家長(zhǎng)以及其他長(zhǎng)輩，都不能溺愛孩子。

初中生叛逆的表現(xiàn)

1、和老師家長(zhǎng)頂嘴

處于叛逆期的初中生都是脾氣非常暴躁的，一言不合就大吵大鬧，甚至?xí)蟠虺鍪郑谛@中經(jīng)常能看到初中生打架的事件。但是很多初中生不僅僅對(duì)同學(xué)大呼小叫，對(duì)老師和家長(zhǎng)也是毫不客氣，遇到不順心的事情，就會(huì)毫不客氣地頂嘴。

2、逃課、曠課

叛逆的初中生有很多愛好，比如玩游戲，運(yùn)動(dòng)等等，但就是不喜歡學(xué)習(xí)。所以經(jīng)常有叛逆的學(xué)生逃課曠課出去玩，比如約上幾個(gè)同學(xué)去網(wǎng)吧玩游戲，還有的去籃球場(chǎng)打籃球等等。

3、收拾打扮愛怪妝

初中生到了這個(gè)青春叛逆期，就開始知道關(guān)注自我了，曾經(jīng)不在乎的，現(xiàn)在開始變得重要，特別喜歡照鏡子梳頭發(fā)。無論是青春期里的男孩還是女孩，都開始關(guān)注起自己的形象。在這一點(diǎn)上，女孩表現(xiàn)的會(huì)更明顯一些，開始對(duì)各類化妝品感興趣，并且對(duì)自己的收拾打扮很明顯的上心起來。、

初中生叛逆沉迷手機(jī)怎么辦

1、給予孩子更多的關(guān)心

父母可以從孩子的身心健康方面給予關(guān)懷，比如長(zhǎng)期使用手機(jī)會(huì)讓眼睛變得更近視，會(huì)形成青光眼等，然后講一些長(zhǎng)期使用手機(jī)對(duì)身體的危害，讓孩子感覺到父母真心愛著自己。慢慢地孩子就會(huì)變得很聽話，要讓孩子放下手機(jī)，也是一件很容易的事。

2、讓孩子勞逸結(jié)合

對(duì)于孩子來說，生活中需要安排的事情相對(duì)是比較少的，除了學(xué)習(xí)，也許就是娛樂了。但是什么時(shí)間該學(xué)習(xí)，什么時(shí)間該休息，什么時(shí)間該娛樂，這些必須提前做好相應(yīng)的規(guī)劃和安排，只有勞逸集合適度，才能真正的發(fā)揮出效率。