青少年的自我意識(shí)和獨(dú)立意識(shí)都在不斷增強(qiáng)，所以變得越來(lái)越難管教，這對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)也是一項(xiàng)比較大的挑戰(zhàn)。當(dāng)青少年叛逆的時(shí)候，家長(zhǎng)應(yīng)該采取正確的方式去教育孩子，并且為孩子做好榜樣，逐漸緩解孩子的叛逆行為。

青少年叛逆該怎么解決

1、保持心態(tài)，與孩子平和相處

無(wú)論何時(shí)，面對(duì)青少年的叛逆行為，要保持穩(wěn)定的情緒，若是無(wú)法情緒穩(wěn)定，很容易被孩子的情緒影響，會(huì)因?yàn)樗囊谎砸恍卸乖辍⒉粷M。我們應(yīng)該成為孩子精神上的引導(dǎo)者，用自己的穩(wěn)定情緒去影響孩子，與孩子和平相處，等孩子冷靜之后耐心與之交談溝通。

2、多鼓勵(lì)孩子，不與他人比較

孩子在青春期自尊心變得很重，在孩子犯錯(cuò)的時(shí)候家長(zhǎng)先別打罵孩子，容易導(dǎo)致孩子自尊心受挫，應(yīng)該幫助孩子分析事情錯(cuò)誤的原因及其利弊，有時(shí)間可以帶著孩子一起做正確的做法給孩子做示范。多鼓勵(lì)他，不要經(jīng)常拿孩子和別人家的孩子相比較。把孩子在生活中當(dāng)朋友一樣對(duì)待，鼓勵(lì)孩子勇敢地表達(dá)出自己的想法。

3、學(xué)會(huì)尊重孩子的意見(jiàn)

青少年孩子自我意識(shí)強(qiáng)烈，父母要給孩子表達(dá)和解釋的機(jī)會(huì)，不要獨(dú)斷專行。讓孩子能夠表達(dá)自己的觀點(diǎn)，解釋自己的行為的緣由，這樣不僅可以避免冤枉孩子，也可以表現(xiàn)出父母對(duì)孩子的尊重，孩子也更容易接受父母的指導(dǎo)和意見(jiàn)。這也是家長(zhǎng)和孩子很好的交流機(jī)會(huì)，可以增進(jìn)親子關(guān)系，讓孩子信任家長(zhǎng)，愿意向家長(zhǎng)說(shuō)心里話，遇到困哪會(huì)尋求父母的幫助，避免叛逆的發(fā)生。

4、正面教育引導(dǎo)

家長(zhǎng)和青春期的孩子相處，要盡可能回避糟糕的情緒，一方面要學(xué)會(huì)控制自己的情緒，另外一方面也要學(xué)會(huì)疏導(dǎo)孩子的情緒。家長(zhǎng)和他們相處，要讓自己的心情平靜下來(lái)，情緒穩(wěn)定下來(lái)，多聽(tīng)一聽(tīng)孩子真實(shí)的內(nèi)心想法，多觀察和留意孩子情緒的變化，多對(duì)孩子進(jìn)行正面的教育引導(dǎo)，激勵(lì)和鼓勵(lì)。

青少年叛逆期和大人動(dòng)手怎么辦

1、設(shè)定明確的界限

為了保持家庭秩序，確保孩子明白哪些行為是不可接受的。與孩子一起制定家庭規(guī)則和界限，讓他們參與其中，這有助于建立共識(shí)和責(zé)任感。同時(shí)，確保規(guī)則明確、一致且可執(zhí)行。

2、學(xué)會(huì)恩威并用

對(duì)于一些聽(tīng)不進(jìn)道理的孩子，做家長(zhǎng)的不能一味的把自己放于比較慈愛(ài)的位置，要學(xué)會(huì)恩威并用。比如，當(dāng)孩子在無(wú)理取鬧的時(shí)候家長(zhǎng)不要上前與他搭話，可以在一旁偷偷的觀察，或者做別的事情故意不去理他，久而久之，孩子便會(huì)放棄這種方法。等他冷靜下來(lái)以后，家長(zhǎng)可以上前跟他講道理，這個(gè)時(shí)候，孩子比較容易聽(tīng)得進(jìn)去。

3、幫助孩子培養(yǎng)一些良好的興趣愛(ài)好

家長(zhǎng)不要擔(dān)心青少年不服管教，家長(zhǎng)要想辦法幫助孩子改善這種暴躁的情緒是可以的，比如父母可以幫助孩子培養(yǎng)一些良好的興趣愛(ài)好，比如，父母可以讓孩子學(xué)習(xí)一門樂(lè)器、學(xué)習(xí)一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)等，幫助孩子穩(wěn)定情緒，轉(zhuǎn)移注意力，愉悅心情。當(dāng)孩子心情好了，自然也不會(huì)叛逆了。

青少年叛逆期沉迷手機(jī)怎么辦

1、鼓勵(lì)孩子參加社會(huì)實(shí)踐

家長(zhǎng)平時(shí)可以多鼓勵(lì)孩子參加社會(huì)實(shí)踐，引導(dǎo)孩子將對(duì)手機(jī)的注意力轉(zhuǎn)移到各種有趣的活動(dòng)中去。當(dāng)孩子能夠全身心投入到集體活動(dòng)中去，將利于孩子更好地了解社會(huì)，刺激孩子的求知欲與上進(jìn)心，同時(shí)，也有利于孩子在社會(huì)交往的過(guò)程中學(xué)習(xí)與不同類型的人相處，從而提升孩子的人際交往能力。

2、培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好

青少年叛逆期沉迷手機(jī)的原因之一是找不到合適的興趣愛(ài)好。因此，家長(zhǎng)應(yīng)該幫助孩子尋找自己的興趣愛(ài)好，并鼓勵(lì)他們積極參加各種活動(dòng)。當(dāng)孩子有了更加有意義的事情去做，就不會(huì)這么容易沉迷于手機(jī)了。

男孩子叛逆期父母怎么解決

叛逆期的男孩子脾氣特別不穩(wěn)定，自我控制也比較差，常常因?yàn)橐恍┖苄〉氖虑椋蛯?duì)家長(zhǎng)亂發(fā)脾氣，無(wú)理取鬧，并且十分厭煩父母的嘮叨與說(shuō)教。對(duì)此父母應(yīng)該及時(shí)調(diào)整自己的教育方式，幫助孩子及時(shí)度過(guò)叛逆期。

男孩子叛逆期父母怎么解決

1、保持冷靜。家長(zhǎng)在發(fā)現(xiàn)自己的孩子出現(xiàn)叛逆的心理之后一定要保持冷靜，千萬(wàn)不要大聲吼自己的孩子，這樣是會(huì)起到反作用的，要坐下來(lái)與自己的孩子促膝談心，家長(zhǎng)一定要學(xué)會(huì)控制自己的情緒，孩子即使在言語(yǔ)上有什么不對(duì)的地方，也要忍住。

2、少說(shuō)多聽(tīng)。放下架子，俯身傾聽(tīng)孩子的心聲，允許他們自由表達(dá)，嘗試“求同存異”，即便不同于自己的想法，只要沒(méi)有大問(wèn)題就不必打斷、反駁。好的溝通模式，理應(yīng)少說(shuō)多聽(tīng)，多反饋。傾聽(tīng)他的在學(xué)習(xí)上的困擾，交友上的煩惱，探尋他的內(nèi)心深處的迷茫，給出適當(dāng)?shù)亟ㄗh，讓溝通成為“談心”。

3、給孩子空間和自由，嘗試主動(dòng)與孩子溝通。處于叛逆期的男孩慢慢會(huì)變得不再像小時(shí)候那么的粘著父母，而是自己經(jīng)常會(huì)尋找自己?jiǎn)为?dú)的空間，來(lái)發(fā)泄和表現(xiàn)自己，所以作為父母不要覺(jué)得孩子不如小時(shí)候懂事，等等埋怨的心理，要更加的關(guān)系孩子，主動(dòng)和孩子溝通。

4、平等，尊重。叛逆期的男孩子，他們以為自己已經(jīng)長(zhǎng)大成人，想法甚至可能會(huì)比大人還會(huì)成熟，這時(shí)我們必須調(diào)整以前的教育方式，不能再以要求小學(xué)生的方式來(lái)要求現(xiàn)在的孩子了，他們內(nèi)心渴望的是被理解，被尊重。所以在溝通的時(shí)候要保持雙方的地位都是平等的，這時(shí)家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變一下說(shuō)話的語(yǔ)氣，這樣孩子才會(huì)聽(tīng)得進(jìn)去。

男孩子叛逆期沉迷手機(jī)怎么辦

1、讓孩子有事兒可做。我們常說(shuō)“打不過(guò)就加入”，了解孩子沉迷手機(jī)的原因，嘗試接觸孩子的興趣愛(ài)好。比如與孩子一同玩游戲，一同追劇，一同追星，這樣做我們既可以隨時(shí)了解孩子的動(dòng)向，也可以走進(jìn)孩子的世界，孩子身邊有一個(gè)興趣相投的伙伴，就不會(huì)太過(guò)于沉迷手機(jī)。

2、給予孩子更多、更高質(zhì)量的愛(ài)與陪伴。對(duì)于叛逆較明顯的孩子，家長(zhǎng)會(huì)感覺(jué)到與之不好溝通，家長(zhǎng)有時(shí)間就盡量帶著孩子做一些孩子感興趣、有意義的事情，如一起打球、去博物館、旅游，開闊其視野，試著去轉(zhuǎn)移孩子的注意力，來(lái)減弱孩子對(duì)手機(jī)的依賴感。

3、家長(zhǎng)們要嚴(yán)于律己，嚴(yán)格控制自己玩手機(jī)的時(shí)間，尤其是在和孩子相處的時(shí)候，要盡量減少電子產(chǎn)品的使用，做到專心陪伴。在要求孩子不要玩手機(jī)的時(shí)候，自己也要首先做到，給孩子樹立榜樣。如果不希望孩子在手機(jī)上投入太多精力，家長(zhǎng)就要減少手機(jī)和電腦的娛樂(lè)和游戲時(shí)間。

男孩子叛逆期有哪些表現(xiàn)

1、開始注意自己的形象。每天出門前會(huì)照很久的鏡子，雖然身穿校服但是也格外注意搭配，格外臭美，被父母說(shuō)還不樂(lè)意。

2、獨(dú)立性強(qiáng)。叛逆期的男孩子可能會(huì)表現(xiàn)出強(qiáng)烈的獨(dú)立性，他們可能會(huì)希望獨(dú)自完成一些事情，而不是依賴父母。

孩子叛逆期不聽(tīng)家長(zhǎng)話怎么解決呢

叛逆期的孩子非常渴望自主，同時(shí)他們也有著很強(qiáng)的獨(dú)立意識(shí)，所以對(duì)于父母的管教常常充滿了不屑，既叛逆又不聽(tīng)話。作為家長(zhǎng)，不能用高高在上的身份和孩子溝通，而是應(yīng)該尊重孩子，試著和孩子做朋友。

孩子叛逆期不聽(tīng)家長(zhǎng)話怎么解決呢

1、給予恰當(dāng)?shù)淖灾鳈?quán)

孩子叛逆期不聽(tīng)家長(zhǎng)話是因?yàn)榭释?dú)立和自主，為了滿意他們的心理需求，咱們可以恰當(dāng)?shù)亟o予他們自主權(quán)。例如，咱們可以讓孩子參加家庭決議計(jì)劃，讓他們擔(dān)任一些家務(wù)事等。這樣既能鍛煉孩子的責(zé)任感和獨(dú)立才干，又能增強(qiáng)他們對(duì)家庭的歸屬感。

2、進(jìn)行有效溝通與傾聽(tīng)

我們要與孩子進(jìn)行有效的溝通，家長(zhǎng)需要放下架子與威嚴(yán)，拋棄一些先入為主的成見(jiàn)，放平心態(tài)以傾聽(tīng)為主，耐心傾聽(tīng)孩子內(nèi)心的聲音。在此期間，家長(zhǎng)盡量不要隨意打斷孩子的講話，也不要擺出一副興致缺缺的態(tài)度，更不要試圖刨根問(wèn)底迫不及待的想要知道孩子的秘密。

3、設(shè)定明確的界限

盡管我們要尊重叛逆期的意見(jiàn)和感受，但也需要設(shè)定明確的界限。這意味著我們要明確告訴她哪些行為是不可接受的，以及違反規(guī)則可能會(huì)導(dǎo)致的后果。界限的設(shè)定應(yīng)該合理，并且要在家庭中保持一致性。

4、做孩子成長(zhǎng)的“顧問(wèn)”

有叛逆心理的青春期孩子，難免會(huì)有反抗父母權(quán)威的心。所以，當(dāng)孩子在為自己的獨(dú)立欲望而奮斗時(shí)，父母不應(yīng)該總是以各種理由壓制她，因?yàn)檫@很容易激起她的叛逆心；相反，退后一步，成為你孩子的導(dǎo)師。如果您能幫助她制定實(shí)現(xiàn)獨(dú)立所需的策略，她將不勝感激。

孩子叛逆期會(huì)出現(xiàn)哪些行為

1、情緒波動(dòng)大

叛逆期的孩子，往往會(huì)出現(xiàn)情緒波動(dòng)大、易怒、易悲、易焦慮等情緒問(wèn)題。他們可能會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露l(fā)脾氣，或者因?yàn)橛龅搅舜煺鄱趩省Ｋ麄円矔?huì)因?yàn)閷?duì)未來(lái)的不確定而感到壓抑焦慮，或者因?yàn)閷?duì)自己不滿意而感到自卑。這些情緒問(wèn)題，往往會(huì)影響他們的學(xué)習(xí)、生活和人際關(guān)系。

2、對(duì)抗性

對(duì)父母十分冷淡，關(guān)系距離加大。認(rèn)為父母的管教不太符合我的現(xiàn)實(shí)生活標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)施消極抵制、明顯對(duì)抗；不接受傾向明顯，甚至公開敵對(duì)；要求他們做的事情偏偏不做，或者反其道而行之。

教育叛逆期孩子的正確方法

1、建立良好的溝通渠道。在叛逆期，孩子可能會(huì)與父母產(chǎn)生矛盾和沖突。為了避免這種情況的發(fā)生，家長(zhǎng)應(yīng)該建立良好的溝通渠道，讓女孩感受到自己的意見(jiàn)和想法得到了尊重。同時(shí)，家長(zhǎng)也應(yīng)該傾聽(tīng)女孩的心聲，了解她們的想法和需求。

2、多了解孩子。在忙于生計(jì)的同時(shí)，家長(zhǎng)一定要抽出時(shí)間來(lái)多了解孩子，與孩子、孩子的老師多多溝通，盡量對(duì)孩子在學(xué)校和家庭中的表現(xiàn)有一個(gè)全面把握。多一分了解，就少一分誤解。這樣一旦孩子真有不聽(tīng)話的時(shí)候，也能比較明白應(yīng)該如何去引導(dǎo)孩子。

青少年叛逆心理怎么辦

青少年出現(xiàn)叛逆心理是很多家長(zhǎng)都需要面對(duì)的情況，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)已經(jīng)不能再拿他當(dāng)做小孩子來(lái)對(duì)待了，要把他當(dāng)做一個(gè)成年人來(lái)溝通，這樣孩子才能感受到被平等的對(duì)待，才能和父母好好的相處。

青少年叛逆心理怎么辦

第一、保持平和心態(tài)：面對(duì)孩子的青春期叛逆，家長(zhǎng)不要想著用暴力來(lái)壓制，這樣只能起到適得其反的作用，從而讓孩子更加叛逆。家長(zhǎng)一定要保持平和心態(tài)，只要孩子還存在一些理智，就可以給孩子講講道理。因此，遇到孩子青春期叛逆的時(shí)候一定要用道理來(lái)講話，而不是一味的責(zé)備或者打罵，這樣可能會(huì)讓情況更加糟糕。

第二、進(jìn)行自我反省：進(jìn)入青春期的孩子往往心思會(huì)更加敏感，有些時(shí)候孩子可能所犯的錯(cuò)誤并不大，但是家長(zhǎng)卻非要孩子順著自己，不管對(duì)錯(cuò)都會(huì)一味的責(zé)罵孩子。這種行為也是大錯(cuò)特錯(cuò)，很容易激發(fā)孩子的逆反心理。家長(zhǎng)在和孩子發(fā)脾氣之前，應(yīng)該仔細(xì)想想這件事情誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，一定要進(jìn)行自我反省，而不要一味的沖孩子發(fā)脾氣。

第三、給予更多理解：很多時(shí)候青春期的孩子之所以叛逆，主要是因?yàn)榧议L(zhǎng)不夠理解所造成的。平時(shí)可以經(jīng)常換位思考，給予孩子更多的理解和關(guān)心，這樣在處理問(wèn)題上就會(huì)柔和很多，而且能夠讓孩子更容易接受。

青少年叛逆的原因有哪些

1、青春期心理特點(diǎn)導(dǎo)致：青春期正處于心理上的“斷奶期”，孩子的獨(dú)立意識(shí)和自我意識(shí)日漸增強(qiáng)，會(huì)有很多自己的想法，不喜歡大人把他們當(dāng)做小孩，因此會(huì)顯得比較叛逆。

2、家庭因素：有些家長(zhǎng)凡事不跟孩子溝通，覺(jué)得孩子既然是自己生的，就要無(wú)條件的聽(tīng)自己的話，用粗暴命令式的語(yǔ)氣使孩子屈服，不給孩子任何自主空間，這樣孩子就會(huì)對(duì)家長(zhǎng)的教育方式產(chǎn)生極大的反感和抵觸情緒，因此出現(xiàn)產(chǎn)生叛逆的心理。還有的家庭中家長(zhǎng)長(zhǎng)期存在分歧，經(jīng)常爭(zhēng)吵，這樣就會(huì)讓孩子產(chǎn)生焦慮的情緒，經(jīng)常心神不寧，因此平時(shí)表現(xiàn)的比較叛逆。

3、教育因素：家長(zhǎng)或者老師教育的形式、方法、地點(diǎn)不恰當(dāng)，傷害到了孩子的自尊心，就會(huì)導(dǎo)致青春期的孩子產(chǎn)生極大的反感和不信任，從而產(chǎn)生叛逆心理。

青少年叛逆的表現(xiàn)有哪些

1、不尊重父母。青春期孩子叛逆表現(xiàn)最為明顯的表現(xiàn)就是無(wú)視父母，不尊重父母，有的叛逆嚴(yán)重的孩子還會(huì)有打罵父母、頂撞父母的行為。

2、徹夜不歸。孩子開始出現(xiàn)徹夜不歸的情況，在叛逆期中是非常嚴(yán)重的，因?yàn)楦改笩o(wú)法掌控孩子在外面干什么，是在上網(wǎng)呢，還是在干壞事，因?yàn)榫褪窃诟改刚瓶夭坏降臅r(shí)間，孩子才慢慢學(xué)壞的。他可能會(huì)被不良朋友誘導(dǎo)去偷搶，或者學(xué)不良少年混跡社會(huì)，總之徹夜不歸的行為引起的問(wèn)題是非常大的。

3、經(jīng)常性說(shuō)謊。對(duì)于說(shuō)謊張口就來(lái)的孩子，父母根本搞不清孩子的動(dòng)向，不知道孩子說(shuō)的哪一句是實(shí)話，這樣的孩子如果在成年之前不糾正行為，就等于是養(yǎng)成了一種不靠譜的人。

孩子洗澡拖拉怎么解決

孩子洗澡拖拉有可能是因?yàn)樗麄儧](méi)有時(shí)間觀念，我們作為家長(zhǎng)，首先應(yīng)該去幫助孩子建立對(duì)時(shí)間的感知能力，其次要讓孩子學(xué)會(huì)承擔(dān)，由于拖延帶來(lái)的后果，讓他意識(shí)到事情的嚴(yán)重性。

孩子洗澡拖拉怎么解決

把責(zé)任還給孩子：很多孩子都沒(méi)有“自己的事情自己做”的觀念，因?yàn)楦改競(jìng)冞^(guò)于溺愛(ài)，事必躬親。在孩子有了動(dòng)手能力后，父母要給孩子鍛煉自己的機(jī)會(huì)，不要事事代勞，要把責(zé)任還給孩子，讓孩子重視自己的事情。

換一種方式催促孩子：一味的催促只會(huì)給孩子帶來(lái)緊張情緒，讓孩子手忙腳亂，把事情做得更糟。對(duì)于小的孩子來(lái)說(shuō)，父母可以多一點(diǎn)耐心，讓孩子享受探索的過(guò)程。父母可以把“趕快”換成“我希望”，不要把自己過(guò)于緊張和焦慮的情緒帶給孩子。

培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念：可以給孩子制定一份時(shí)間計(jì)劃表，有條理地按照上面的內(nèi)容去完成，久而久之孩子就會(huì)有良好的時(shí)間觀念。

讓孩子承擔(dān)磨蹭的后果：父母可以讓孩子主動(dòng)思考由于孩子洗澡拖拉，導(dǎo)致上學(xué)遲到的后果，當(dāng)孩子們因?yàn)橥涎舆t到或者沒(méi)有按時(shí)完成作業(yè)，他們就要為自己的過(guò)錯(cuò)負(fù)責(zé)，承擔(dān)被老師批評(píng)的后果。這樣孩子才會(huì)長(zhǎng)記性，以后就會(huì)為了避免批評(píng)而不再拖沓。

孩子洗澡拖拉怎么回事

1、孩子對(duì)時(shí)間觀念模糊。孩子的時(shí)間觀念還沒(méi)有形成，無(wú)法理解時(shí)間的長(zhǎng)短和事情的緊迫，更難理解沒(méi)有按時(shí)完成事情會(huì)帶來(lái)什么后果。

2、自我能力開始強(qiáng)大。1歲開始，小孩開始具備了各種能力，他能走，還能跑，能自己使用一些工具，他們開始感受到事情在自己控制下進(jìn)行，有一種愉悅的滿足感。比如，他們會(huì)出現(xiàn)故意憋尿，也是因?yàn)樗麄儼l(fā)現(xiàn)排泄原來(lái)也可以自我控制的。所以，即使聽(tīng)到父母的指令，他們也試圖挑戰(zhàn)自己控制事情的能力。

3、孩子沒(méi)興趣/不需要。做自己喜歡的，想做的事情就興致昂揚(yáng)，精力集中，做不喜歡的事，被安排的事就磨磨蹭蹭。比如，要吃飯了，可是孩子還沒(méi)餓，對(duì)吃飯不感興趣，自然拖拉；要洗澡了，可是洗澡時(shí)沒(méi)有互動(dòng)，讓他覺(jué)得無(wú)聊，自然也會(huì)拖拉抗拒。

孩子做事拖拉磨蹭怎么教育

制定合理計(jì)劃。父母可以根據(jù)孩子的能力，給孩子列一個(gè)合理的時(shí)間表，要求孩子按時(shí)完成。孩子每完成一項(xiàng)，讓他自己在任務(wù)后面打一個(gè)勾。需要注意的是，千萬(wàn)不能因?yàn)樾募本桶鼣埡⒆拥娜蝿?wù)，養(yǎng)成他們的依賴心，以為拖拉也沒(méi)關(guān)系，反正有人會(huì)幫自己完成。需要設(shè)置合理的獎(jiǎng)懲制度，讓孩子慢慢養(yǎng)成習(xí)慣，以后孩子的生活就會(huì)有規(guī)律了。

用清晰的指令代替催促。以出門穿鞋為例，與其兇狠訓(xùn)斥，不如換個(gè)視角跟孩子說(shuō)：“先去鞋架拿那雙紅色的涼鞋，再坐在小凳子上自己穿。”幫助孩子梳理頭緒，孩會(huì)更容易做到。

告訴孩子遲到的后果。快一點(diǎn)和慢一點(diǎn)有什么區(qū)別，孩子并不知道。告訴孩子如果不能盡快完成，遲到了會(huì)有什么樣的后果，他要承擔(dān)什么結(jié)果。只有讓孩子真正體會(huì)到磨蹭給他帶來(lái)的煩惱，他才能會(huì)重視。

青少年沉迷游戲的解決方法

玩游戲本來(lái)是一種解壓放松的娛樂(lè)方式，但如今社會(huì)，越來(lái)越多的大人孩子都容易陷入游戲旋渦而無(wú)法自拔，特別是青春期的孩子，由于缺乏成熟的人生觀、價(jià)值觀，導(dǎo)致出現(xiàn)很多青少年沉迷游戲的情況，不僅影響學(xué)習(xí)，還極大的影響了家庭和生活。

青少年沉迷游戲的解決方法

1、了解原因

如果青少年沉迷游戲，家長(zhǎng)首先要了解原因，只要找到根源，才能解決問(wèn)題。很多家長(zhǎng)，看見(jiàn)孩子玩游戲就是一頓痛罵，甚至?xí)蛩@樣不僅沒(méi)有讓孩子戒掉玩游戲，反而讓他有了逆反心理，越發(fā)借助游戲來(lái)發(fā)泄情緒。

2、多多陪伴

家長(zhǎng)可以多陪伴孩子，很多時(shí)候，孩子之所以拿著手機(jī)不放，都是跟著父母學(xué)會(huì)的，因此不妨先反思一下自己。如今社會(huì)壓力大，父母忙于賺錢很少陪伴孩子，而且回到家往往拿著手機(jī)看視頻、玩游戲，忽視孩子。對(duì)此父母一定要抽出時(shí)間多陪陪孩子，這樣他會(huì)主動(dòng)放下手機(jī)，與父母拉近距離。

3、時(shí)間限制

與孩子約定玩游戲的時(shí)間，并嚴(yán)格執(zhí)行。家長(zhǎng)可以跟自己家的孩子，一起商量能用于玩游戲的時(shí)間。在規(guī)定游戲時(shí)間方面，“每周3次，每次1小時(shí)”要比“每天半小時(shí)”要好。這是因?yàn)椋绻尯⒆用刻焱姘雮€(gè)小時(shí)，就無(wú)法改變他每天都要玩游戲的習(xí)慣。以此來(lái)緩解青少年沉迷游戲的情況。

青少年沉迷游戲的危害

1、上課無(wú)法專心學(xué)習(xí)

很多青少年沉迷游戲后，會(huì)在上課的時(shí)候出現(xiàn)“身在曹營(yíng)心在漢”的情況，變得無(wú)法專心聽(tīng)課。并且他們這個(gè)階段的課程有相當(dāng)高的系統(tǒng)性和連貫性，一旦孩子某一階段的知識(shí)沒(méi)有掌握，后面階段的知識(shí)就會(huì)變得難以理解，后期需要付出更多的努力才能補(bǔ)上。

2、成績(jī)下降

沉迷游戲的青少年，他們習(xí)慣了游戲帶來(lái)的輕松愉悅的感覺(jué)，對(duì)知識(shí)學(xué)習(xí)感到枯燥乏味，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降。受到指責(zé)后會(huì)更加沉迷游戲?qū)ふ椅拷澹缓笮纬蓯盒匝h(huán)，逐漸喪失求知欲，產(chǎn)生厭學(xué)情緒。

3、影響身體和心理健康

青少年沉迷游戲，會(huì)影響他們的視力和睡眠。青少年正處于生長(zhǎng)發(fā)育的黃金階段，長(zhǎng)期使用手機(jī)會(huì)造成近視，長(zhǎng)期佩戴耳塞會(huì)造成聽(tīng)力下降等問(wèn)題，還有孩子經(jīng)常晚上睡覺(jué)時(shí)將手機(jī)放在枕邊，大腦長(zhǎng)期接受手機(jī)信號(hào)輻射，會(huì)造成頭痛耳鳴等現(xiàn)象。

4、脾氣變得暴躁

青少年沉迷游戲，很容易因?yàn)橛螒騿适ё钥啬芰Γ瑫?huì)逐迷失自我，脾氣也會(huì)因此變得暴躁。

青少年沉迷游戲的原因

1、受別人影響

相比一些線下的娛樂(lè)活動(dòng)，網(wǎng)絡(luò)游戲無(wú)論從價(jià)格上、所需的文化水平以及身體素質(zhì)等方面都更具優(yōu)勢(shì)，因此很多青少年沉迷游戲。青少年屬于叛逆期，相比較和家長(zhǎng)的溝通，他們更喜歡與同齡人相處，受同伴的影響，很多沒(méi)有玩過(guò)網(wǎng)絡(luò)游戲的人也會(huì)躍躍欲試，最后沉迷其中。

2、好奇心強(qiáng)

青少年是處于發(fā)展中的人，他們的人生觀、價(jià)值觀尚未成熟，容易受到他人的影響。另外青少年好奇心強(qiáng)，很多網(wǎng)絡(luò)游戲以做任務(wù)通關(guān)為主，因此很多青少年沉迷游戲只是為了完成任務(wù)，每通過(guò)一關(guān)都會(huì)給孩子帶來(lái)一些成就感。

3、缺少教育

很多學(xué)校只關(guān)注學(xué)生的文化成績(jī)，缺少互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)教育的培訓(xùn)，讓孩子對(duì)于網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)知主要停留在游戲、看劇、聽(tīng)歌等休閑娛樂(lè)上。與此同時(shí)家長(zhǎng)也沒(méi)有正確的引導(dǎo)孩子使用網(wǎng)絡(luò)，導(dǎo)致青少年沉迷游戲無(wú)法自拔。

孩子叛逆應(yīng)該怎么辦

當(dāng)孩子慢慢長(zhǎng)大以后，他們思想也在不斷變化，出現(xiàn)叛逆情緒也是可以理解的。但如果孩子太叛逆管不了，甚至出現(xiàn)打罵父母的行為，那么家長(zhǎng)一定要重視起來(lái)，及時(shí)教育孩子，以免影響到孩子的身心成長(zhǎng)。

孩子叛逆應(yīng)該怎么辦

1、降低期望、放低要求

叛逆期的孩子本身壓力就大，父母如果給予太大的壓力和期望，會(huì)讓孩子焦慮不安，從而彼此矛盾不斷。不妨這個(gè)階段，降低對(duì)孩子的期望和要求，孩子的叛逆心理就沒(méi)有那么嚴(yán)重，自然而然就度過(guò)了叛逆期。

2、保持心態(tài)，與孩子平和相處

無(wú)論何時(shí)，面對(duì)孩子的叛逆行為，要保持穩(wěn)定的情緒，若是無(wú)法情緒穩(wěn)定，很容易被孩子的情緒影響，會(huì)因?yàn)樗囊谎砸恍卸乖辍⒉粷M。我們應(yīng)該成為孩子精神上的引導(dǎo)者，用自己的穩(wěn)定情緒去影響孩子，與孩子和平相處，等孩子冷靜之后耐心與之交談溝通。

3、父母適當(dāng)?shù)胤攀?/p>

叛逆的孩子大多都有較強(qiáng)的自我意識(shí)，所以父母?jìng)冞^(guò)分的干涉和控制便會(huì)讓孩子越發(fā)地厭煩。而當(dāng)父母試著為孩子提供更寬松的成長(zhǎng)空間時(shí)，他們反倒會(huì)變得更能夠聽(tīng)進(jìn)父母的教育引導(dǎo)。

4、提供正面的鼓勵(lì)

在孩子青春期叛逆期間，父母的鼓勵(lì)和支持對(duì)孩子來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。即使叛逆期的孩子不理解家長(zhǎng)的行為和思想，家長(zhǎng)仍然需要盡可能提供正面鼓勵(lì)，幫助她們建立自信心和價(jià)值觀，并整合內(nèi)部能量應(yīng)對(duì)生活。

孩子太叛逆的原因是什么

1、教育不當(dāng)。一些家長(zhǎng)缺乏普通的心理學(xué)常識(shí)，對(duì)子女教育急于求成，方法簡(jiǎn)單粗暴，經(jīng)常無(wú)視子女的自尊心和心理承受能力，特別是孩子們有了過(guò)失時(shí)，不是與孩子們一起分析錯(cuò)誤，商量補(bǔ)救辦法，而是責(zé)罵甚至毆打孩子，使孩子在犯錯(cuò)誤時(shí)感到孤立無(wú)援，產(chǎn)生叛逆心理。

2、期望值太高。望女成鳳，望子成龍是每個(gè)家長(zhǎng)的共同心愿，但卻忽略孩子自身能力以及素質(zhì)，從來(lái)不考慮孩子是否對(duì)此感興趣，提前給孩子規(guī)劃好各種補(bǔ)習(xí)班或特長(zhǎng)班，結(jié)果只能適得其反，甚至?xí)尯⒆映霈F(xiàn)逆反心理。

3、同輩群體不良因素的影響。同輩群體或相近群體（長(zhǎng)輩、親人、同學(xué)）的互相認(rèn)同、相互感染與轉(zhuǎn)化作用非常地大，在青少年中出現(xiàn)的不良英雄觀，比如說(shuō)愛(ài)出風(fēng)頭、唱反調(diào)等可能潛移默化在不穩(wěn)定和模仿性強(qiáng)的孩子身上，容易對(duì)孩子形成叛逆心理。

孩子叛逆的表現(xiàn)有哪些

1、情感波動(dòng)大。在叛逆期，孩子的情感波動(dòng)非常大，他們可能會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露榫w失控，甚至發(fā)生爭(zhēng)吵和冷戰(zhàn)。這是因?yàn)樗麄冊(cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中面臨著許多壓力和挑戰(zhàn)，需要尋找一種方式來(lái)釋放自己的情感。

2、渴望有一定的存在感，追求個(gè)性。很多家長(zhǎng)會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)階段的孩子會(huì)有穿著奇裝異服的表現(xiàn)，孩子們?cè)桨l(fā)的希望自己的個(gè)性得到體現(xiàn)，希望從與他人的區(qū)別之處找到自己的存在感，這種存在感也是渴望自我價(jià)值得以體現(xiàn)的一種表現(xiàn)。

孩子叛逆不寫作業(yè)不聽(tīng)話該怎么處理

貪玩是孩子的天性，大多數(shù)孩子放學(xué)后都不愿意寫作業(yè)，如果家長(zhǎng)嚴(yán)厲督促孩子，或者是不停的催促指責(zé)孩子，那么就會(huì)引起孩子的叛逆情緒，變得更加不聽(tīng)話。當(dāng)孩子叛逆不寫作業(yè)不聽(tīng)話的時(shí)候，家長(zhǎng)該怎么處理呢？

孩子叛逆不寫作業(yè)不聽(tīng)話該怎么處理

1、不要放棄指導(dǎo)孩子作業(yè)。家長(zhǎng)不要認(rèn)為孩子叛逆不寫作業(yè)就是不思進(jìn)取，或者不務(wù)正業(yè)，或者前途無(wú)望。孩子未來(lái)還有很長(zhǎng)的路要走，一路都需要家長(zhǎng)的陪伴才能走好。家長(zhǎng)要根據(jù)題目量和題目難度，合理給孩子限定完成作業(yè)的時(shí)限，這樣有助于孩子養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

2、讓孩子自己選擇。多給孩子一些自己做選擇的機(jī)會(huì)，家長(zhǎng)的獨(dú)行獨(dú)斷可以理解，但是孩子是有自己的思想的，孩子的在選擇的時(shí)候不管對(duì)錯(cuò)，家長(zhǎng)可以教育，多給孩子一些思考的空間，孩子不學(xué)習(xí)需要家長(zhǎng)讓孩子在學(xué)習(xí)和玩之間做時(shí)間的選擇，玩多久學(xué)習(xí)多久，不僅讓孩子有了選擇，還能讓孩子控制自己的約束自己。

3、與孩子進(jìn)行有效的溝通。有些孩子不聽(tīng)話不寫作業(yè)是因?yàn)樽约簝?nèi)心排斥，所以對(duì)學(xué)習(xí)根本沒(méi)有興趣，爸媽們應(yīng)該多和孩子聊聊為什么不想學(xué)習(xí)。如果是作業(yè)太多，孩子沒(méi)有辦法完成的話，家長(zhǎng)應(yīng)該合理安排孩子的學(xué)習(xí)時(shí)間，如果是自己能力不足，可以讓孩子去上補(bǔ)習(xí)班。要了解孩子，明白孩子學(xué)習(xí)上的困難，才能夠更好地教育孩子。

4、正確引導(dǎo)。在孩子不寫作業(yè)時(shí)，父母一定不要生氣或者懲罰他們，這樣會(huì)讓孩子更加叛逆，形成惡性循環(huán)。想要解決問(wèn)題，應(yīng)該采用正確的引導(dǎo)方式。比如，可以表?yè)P(yáng)孩子勤奮努力的一面，強(qiáng)調(diào)寫作業(yè)的重要性，又可以用溝通的方式了解孩子的需求，從而耐心幫他們解決問(wèn)題。

孩子抗拒寫作業(yè)的原因

1、缺乏計(jì)劃

還有一些孩子覺(jué)得作業(yè)實(shí)在是非常多，而且還缺乏一個(gè)穩(wěn)定的計(jì)劃，所以導(dǎo)致當(dāng)一大堆作業(yè)鋪天蓋地的出現(xiàn)在自己面前的時(shí)候，他們就想著要后退。孩子在年幼的時(shí)候，最大的一個(gè)缺點(diǎn)就是沒(méi)有太多的定力，于是遇到眼睛的困難，他們就只能選擇放棄。

2、懶得寫作業(yè)

一提到寫作業(yè)，孩子總是拖拖拉拉，半天也拿不出作業(yè)本，或者是本子拿出很長(zhǎng)時(shí)間，上邊一個(gè)字都沒(méi)有寫。這樣的孩子其實(shí)沒(méi)有別的問(wèn)題，主要就是“懶”。孩子是很聰明的，而且也很好學(xué)，但就是在作業(yè)方面表現(xiàn)得很懶散，甚至?xí)驗(yàn)椴粚懽鳂I(yè)而對(duì)老師和家長(zhǎng)撒謊。

孩子叛逆期不聽(tīng)家長(zhǎng)話怎么解決

1、多和孩子溝通

很多時(shí)候，孩子和父母的矛盾是因?yàn)闇贤ú粫硨?dǎo)致的。當(dāng)孩子出現(xiàn)叛逆的時(shí)候，家長(zhǎng)可以找一個(gè)安靜的下午和孩子聊一聊，不管效果如何，起碼通過(guò)溝通還能知道彼此想什么。

2、保持足夠的耐心

許多家長(zhǎng)在與孩子交流時(shí)，總習(xí)慣于站在自己的立場(chǎng)和視點(diǎn)看待孩子，對(duì)孩子提出的問(wèn)題缺少耐心與有用的傾聽(tīng)。爸爸媽媽要耐心的做一個(gè)傾聽(tīng)者，等孩子說(shuō)完了之后給予引導(dǎo)，而不是從中打斷孩子，強(qiáng)加自己的主意。

12歲的孩子叛逆期該怎么教育

12歲叛逆期的孩子有著很旺盛的精力，情緒也十分不穩(wěn)定，家長(zhǎng)在管教的過(guò)程中也會(huì)出現(xiàn)各種問(wèn)題。對(duì)此家長(zhǎng)要及時(shí)調(diào)整自己的教育方式，采取科學(xué)的方法去引導(dǎo)孩子，幫助孩子快速度過(guò)叛逆期。

12歲的孩子叛逆期該怎么教育

1、多與孩子溝通

父母要正確的和孩子溝通，這個(gè)時(shí)期的孩子大都不愿意和父母溝通交流，認(rèn)為父母很啰嗦，總是管閑事，作為父母雖然你的心意是好的，但是你可能會(huì)方法不對(duì)，讓你的孩子不能夠接受。所以說(shuō)，你要先了解孩子的心理，然后有針對(duì)性的解決問(wèn)題，必要的時(shí)候你還可以找你孩子的朋友了解情況，以便可以更好的和孩子交流。

2、父母應(yīng)當(dāng)保持冷靜

孩子的叛逆期不是件容易的事情，所以最重要的是要保持冷靜。即使孩子的行為使你感到十分惱火，也不要發(fā)脾氣，大聲斥責(zé)或者打罵孩子。這只會(huì)使情況變得更加惡劣。當(dāng)你保持冷靜時(shí)，你會(huì)更能有效地解決問(wèn)題。

3、平等相處

12歲叛逆期的孩子很渴望平等的交流，所以他們會(huì)對(duì)父母一副高高在上，威嚴(yán)的家長(zhǎng)的形象感覺(jué)到非常的反感，甚至是厭惡。家長(zhǎng)在教育孩子的問(wèn)題上，越是保持強(qiáng)硬的態(tài)度，孩子就會(huì)更加的叛逆，所以在與孩子交流的過(guò)程中，應(yīng)該尊重孩子，放下家長(zhǎng)身段，保持平等的相處方式。

4、不把想法強(qiáng)加給孩子

父母要耐心地傾聽(tīng)孩子的想法，不管孩子說(shuō)得有沒(méi)有道理，父母都要認(rèn)真地聽(tīng)孩子把話說(shuō)完，而且不能隨意打斷孩子。這樣做不僅能讓孩子體會(huì)到父母對(duì)自己的尊重，還能仔細(xì)分析孩子的想法中存在的問(wèn)題。等孩子講完以后，父母就能一陣見(jiàn)血地指出這些問(wèn)題，并有的放矢地給孩子提出合理的建議，引導(dǎo)孩子做出改變。

12歲孩子不聽(tīng)話怎樣教育

1、12歲叛逆期的孩子都有了很強(qiáng)的自尊心，所以在孩子犯錯(cuò)的時(shí)候，家長(zhǎng)不應(yīng)該第一反應(yīng)就出現(xiàn)破口大罵，或者是采取冷漠的對(duì)待態(tài)度，而是應(yīng)該及時(shí)的了解孩子心里的想法，然后再及時(shí)的解決問(wèn)題。

2、與孩子展開平等的對(duì)話。把自己當(dāng)成是孩子的朋友，與孩子展開平等的對(duì)話。多傾聽(tīng)孩子的心底話，在孩子向你打開心扉時(shí)要耐心傾聽(tīng)到底，切忌在孩子面前嘮嘮叨叨，這樣會(huì)磨掉孩子與你交流的耐心。青春期的孩子耐心十分有限，很容易會(huì)變得暴躁不耐煩，因此此時(shí)的家長(zhǎng)應(yīng)該給與他們充足的耐心。

12歲孩子不聽(tīng)話的原因

1、父母強(qiáng)勢(shì)給孩子做主。父母全給孩子做主了，孩子怎么可能自信，孩子不自信就會(huì)否定自己，依賴父母的同時(shí)也否定父母，認(rèn)為父母就是傷害自己的罪魁禍?zhǔn)祝趺纯赡苈?tīng)父母的話，小時(shí)候是因?yàn)楹ε赂改复蛄R才委屈聽(tīng)從，到了青春期就開始叛逆了父母再怎么說(shuō)也沒(méi)有用了。

2、父母缺乏邊界，不管孩子多大，也有自己的感受和意識(shí)。他是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體。很多父母喜歡替孩子做決定，侵入到孩子的邊界里。拿孩子當(dāng)提線木偶，他的感受長(zhǎng)期被忽略，會(huì)習(xí)慣性地頂嘴。甚至?xí)磳?duì)你的任何決定。故意跟你作對(duì)。家長(zhǎng)要做到，非原則性的問(wèn)題，一定要溫和對(duì)待，尊重自己的孩子。